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2020优秀少先队辅导员事迹材料(1)

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篇一:优秀少先队辅导员事迹材料 优秀少先队辅导员事迹材料

李思,男,1980年1月出生,中共党员,本科。该同志是我校的一名骨干教师,自1998年7月参加工作以来,他忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在15年的教学生涯中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、努力探索,提高少先队工作质量。

从教多年来,他从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。为了学校的整体工作,2020年9月,他担任了学校的团支部书记兼少先队辅导员,同时负责学校的一日常规管理工作。由于学校领导的支持与信任,他走上了开拓进取、探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面,他努力充实和提高自己这方面的业务水平。他主动与上级组织沟通联系,争取上级领导的支持和指导,这给他做好少先队工作创造了良好的外部环境。他认为,游戏活动在少先队活动中占有十分重要的地位,才适合教育成长中的少年儿童,所以他潜心研究、精心设计,组织队员们开展 “崇尚科学、反对迷信”主题队会和“手拉手、献爱心”等丰富多彩的队活动。每次活动都充分调动了全体

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领导的赞许。

二、利用好德育,培养学生的良好品德。

五育并举,德育先行。他先从学生生活中的一点一滴抓起,由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化,他就通过“以美育人”的办学观念,加强学生行为习惯养成教育,并根据学生娇生惯养、经济相对发达,学生的优越感强,衣食不愁,但却缺乏对他人的理解、关心,缺乏劳动观念,自立能力差,自私任性表现得很突出,连家长也头疼,组织开展了“把爱心送进老人会”联谊活动,培养队员的社会责任感,让队员们深深感受到助人的快乐。把队员们的思想道德教育作为立队之本,将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,构建有时代特点和中队特色的德育系统工程,不断改革、不断创新。

三、勇于创新,开展丰富多彩的中队活动。

他担任少先队辅导员工作以来,边学习边实践,品尝了太多的苦与乐,探索出了一条符合少先队工作的新路子。作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”的,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员,他把自己多年的工作实践经验总结出来,为农村少先队工作做出自己的贡献。为此,他积极参加各种学习培训班, 2020年8月参加了六安市

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 教育局组织的骨干教师培训项目少先队辅导员市级培训。他虚心向他人学习,不断提高自己的工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。这些年来,他所组织的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性,又有适应

性、可行性、实践性,活动开展得有声有色,取得了可喜的成绩。他深深体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点,在组织活动时,他力求达到“五点”,即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;,活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个方法指导下,他组织队员们开展了“我最喜欢的老师”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;我校的队员们积极参与活动之中,大力宣传,分发倡议书,起到了模范作用。同时,在学校组织的各项活动和竞赛中,队员们都投入极大的热情积极参与。少先队员们在学校的常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都获得了多项荣誉,如每年的朗诵比赛、六一文艺演出等,少先队员们都拿到较好的成绩,一张张奖状书写着这个集体的凝聚力。由于工作扎实,勇于创新,2020年4月,他被团县委授予“优秀共青团干部”称号。

四、培养中队干部,抓好队伍的建设。

积极、向上的少先队集体的形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。他采用学生自荐与民主选举的形式选拔

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员”。

“勤奋努力,奉献爱心”是他当辅导员的信条。这些年来,他对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,他会继续为同学们服务着。相信,他会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的欢乐!

篇二:周静:优秀少先队辅导员先进事迹材料 优秀少先队辅导员 先进事迹材料

南阳市第二十一学校 周静 2020年8月23日

优秀少先队辅导员先进事迹材料 南阳市第二十一学校 周静

我叫周静,女,1999年从事教育工作以来,以孜孜不倦,诲人不

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一、 为人师表,做孩子的表率。

“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到。我就要求自己每天尽早的到校,在工作这8年里,除了外出学习,没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时,我都跟着一起劳动,体会在劳动中的

快乐。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子们。

其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的重要性,注意自己平

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