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备战2024年高考数学(理科)全真模拟试卷及解析(八)

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可设t1+t3=0,t2+t4=0,

g(t1)+g(t3)=0,g(t2)+g(t4)=0,

即有f(x1)+f(x3)=g(t1)+g(t3)+2=2,

f(x2)+f(x4)=g(t2)+g(t4)+2=2, x1+x2+x3+x4=4,

f?x1??f?x2??f?x3??f?x4?x1?x2?x3?x4?2?2?1,故选:C. 4第Ⅱ卷(非选择题)

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。

?x?3y?3?0?13.设变量x,y满足约束条件?3x?y?3?0,则z?x?y 的最小值为________.

?2x?y?6?0?【答案】

27 7【解析】画出可行域,图略,平移直线y=-x+z过点(151227,) 时,z取得最小值. 777n?14.等比数列{an}的前n项和Sn?k?2?2k?1(n?N,k?R),则常数k=_______.

【答案】1

→→sin C15. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=1-,且b=5,AC·ABa+csin A+sin Bb=5,则△ABC的面积是________. 53

【答案】

2【解析】由

sin Cbc222

=1-及正弦定理,得=1-,即b+c-a=bc,所以cos Aa+csin A+sin Ba+ca+bb→→b2+c2-a21π511

==,所以A=.因为AC·AB=bccos A=c=5,所以c=2,所以S△ABC=bcsin A=2bc23222×5×2×

353

=. 22

16.如图,圆形纸片的圆心为O,半径为6cm,该纸片上的正方形ABCD的中心为O.E,F,G,H为圆O上的点,△ABE,△BCF,△CDG,△ADH分别是以AB,BC,CD,DA为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以AB,BC,CD,DA为折痕折起△ABE,△BCF,△CDG,△ADH,使得E,F,G,H重合得到一个四棱锥.当该四棱锥的侧面积与底面积之差最大时,正方形ABCD的边长AB=_________;此时该四棱锥的外接球的表面积与内切球的表面积之比为_____.

【答案】3;

25 4【解析】连接OE交AB于点,设E,F,G,H重合交于点P,

xx,IE?6?, 22xx22因为该四棱锥的侧面积与底面积之差为?S?4?(6?)?x??2x?12x,当x?3时?S最大.

22设正方形的边长为x(x?0),则OI?设该四棱锥的外接球的球心为Q,半径为R,

则有OC?32, 222?310??32?310?3??9?因为PC?EA???????,所以OP?????32. ??????2?2??2??2??2?则R2?(32?R)2?(22322152, ),解得R?2832. 4等体积法可求得内切球半径为r=外接球与内切球表面积之比即为半径的平方之比

25. 4三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必做题,每个考生都必须作答.第22/23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:共60分

π?π????π?17.(12分)设函数f(x)=sin?ωx-?+sin?ωx-?,其中0<ω<3,已知f??=0. 6?2????6?(1)求ω;

(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移

π?π3π?个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在?-,?上的最小值.

4?4?4

π?π???【解析】(1)因为f(x)=sin?ωx-?+sin?ωx-?,

6?2???所以f(x)==

31

sin ωx-cos ωx-cos ωx 22

33

sin ωx-cos ωx 22

3?1?=3?sin ωx-cos ωx?

2?2?π??=3sin ?ωx-?. 3??

ωππ?π?因为f??=0,所以-=kπ,k∈Z,

63?6?

所以ω=6k+2,k∈Z. 又0<ω<3,所以ω=2.

π??(2)由(1)得f(x)=3sin ?2x-?,

3??

?ππ?所以g(x)=3sin?x+-?

43???π?=3sin?x-?.

?12??π3π?因为x∈?-,?,

4??4

π?π2π?所以x-∈?-,?.

3?12?3

πππ3

当x-=-,即x=-时,g(x)取得最小值-. 12342

18.(12分)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,BF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,

BF=DE,M为棱AE的中点.

(1)求证:平面BDM∥平面EFC;

(2)若DE=2AB,求直线AE与平面BDM所成角的正弦值. 【解析】(1)连接AC,交BD于点N,连接MN,则N为AC的中点, 又M为AE的中点,∴MN∥EC.

∵MN?平面EFC,EC?平面EFC,∴MN∥平面EFC.

∵BF,DE都垂直底面 ABCD,∴BF∥DE.

∵BF=DE,∴四边形BDEF为平行四边形,∴BD∥EF. ∵BD?平面EFC,EF?平面EFC, ∴BD∥平面EFC.

又MN∩BD=N,∴平面BDM∥平面EFC.

(2)∵DE⊥平面ABCD,四边形ABCD是正方形,∴DA,DC,DE两两垂直,如图,建立空间直角坐标系

D-xyz.设AB=2,则DE=4,从而D(0,0,0),B(2,2,0),M(1,0,2),A( 2,0,0),E(0,0,4),

→→

∴DB=(2,2,0),DM=(1,0,2), 设平面BDM的法向量为n=(x,y,z),

?n·→DB=0,则?→

?n·DM=0,

??2x+2y=0,得?

?x+2z=0.?

令x=2,则y=-2,z=-1,从而n=(2,-2,-1)为平面BDM的一个法向量. →

∵AE=(-2,0,4),设直线AE与平面BDM所成的角为θ,则 →

sin θ=|cos〈n,AE〉|=

?n·→AE?45?→?=15, ?|n||AE|?

45

∴直线AE与平面BDM所成角的正弦值为.

15

19.(12分)某单位为了提高员工的业务水平,举办了一次“岗位技能”大赛,从参赛的青年技师(35岁及35岁以下的技师)和中老年技师(35岁以上的技师)的成绩中各抽取20个进行研究.满分为100分,且均保留到小数点后一位,如95.3.具体成绩如茎叶图所示(以成绩的整数部分为茎,小数部分为叶),并将这40个成绩分成四组,第一组[95,96);第二组[96,97);第三组[97,98);第四组

[98,99].

(1)根据以上数据写出抽取的20名青年技师成绩的中位数,并补全上面的频率分布直方图; (2)从成绩在[95,97)之间的技师中随机抽取2个,求其中2人成绩在[95,96)之间的概率; (3)研究发现从业时间与岗位技能水平之间具有线性相关关系,从上述抽取的40名技师中抽取5名^^

技师的成绩,数据如下表.其中x=15,y=97.1.用最小二乘法求得的回归方程为y=0.16x+a,请完成下表,并根据下表判断该线性回归模型对该组数据的拟合效果.(通常相关指数R>0.80时认为线性回归模型对该组数据是有效的)

工龄x年 成绩y分 ^残差e n2

5 95.2 -0.3 10 96.4 0.1 15 97.8 25 98.5 -0.2 ∑ ?yi-yi?2

附:R=1-

2

^

i=1n.

∑ ?yi-y?2

i=1

【解析】(1)将数据按从小到大的顺序排列,第10名和第11名青年技师的成绩分别为97.2和97.4,所以中位数是97.3. 频率分布直方图如图所示.

备战2024年高考数学(理科)全真模拟试卷及解析(八)

可设t1+t3=0,t2+t4=0,g(t1)+g(t3)=0,g(t2)+g(t4)=0,即有f(x1)+f(x3)=g(t1)+g(t3)+2=2,f(x2)+f(x4)=g(t2)+g(t4)+2=2,x1+x2+x3+x4=4,则f?x1??f?x2??f?x3??f?x4?x1?x2?x
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