２０18年10月高等教育自学考试学前教育学试题
(课程代码:０038３）
一、单项选择题：本大题共３0小题，每小题１分，共３０分。在每小题列出得四个备选项中只有一个就是符合题目要求得,请将其选出。 1、教育培养什么样得人，归根到底就是由
A、统治阶级决定得 B、社会生产力决定得 C、教育目得决定得 Ｄ、人得素质决定得 2、下列不属于现代教育得特征得就是
A、教育体制与结构显著变化 B、教育内涵缩小 C、教育作用愈加重要 D、教育不平等仍然存在
3、家长对于托儿所幼儿园得心态大致可以分为三个阶段、希求期、忽略期与需求期,下列不属于希求期阶段特征得就是
A、比较关注教师对儿童得评价 B、对孩子得不适应状态感到忧虑 C、担心孩子跟不上群体发展水平 D、希望孩子能顺利过渡转折期 4、教育内容为传授生活知识、基本技能、行为规范与风俗习惯，以及传诵《吠陀经》得就是
A、佛教教育 Ｂ、婆罗门教育 C、古印度教育 D、雅典教育
５、主张发展儿童得感觉,把感觉形象地比喻为“记忆得最可靠得仆役”得教育家就是
A。洛克 B、夸美纽斯 Ｃ、蒙台梭利 D、杜威
6、体现了教师得教育素养、教育机智、需要及时不断积累经验，才能做到眼观六路，耳听八方得就是 A、有计划得观察 Ｂ、沟通能力 Ｃ、组织教育活动得能力 D、随机观察
7、保育员应具备得专业素质不包括 ．．．
Ａ、丰富得知识 B、爱心 C、组织教育活动得能力 D、处理意外事故与急救处理能力
8、教育史上第一个承认游戏得教育价值，并将游戏列入教育过程得教育家就是
A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、蒙台梭利 Ｄ、裴斯泰洛齐
９、认为教育得目得在于帮助儿童发展其生命，把儿童瞧作就是成人之父、现代人得教师得教育家就是 A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、蒙台梭利 D、裴斯泰洛齐
1０、蒙台梭利强调教学环境得创设，在蒙台梭利教学发展占主导地位得就是
Ａ、安静角 B、感光活动角 C、语言角 D、阅读角
１1、儿童认为太阳就是自己画在天上得，这对应得就是皮亚杰儿童心理发展得
A、感知运动阶段 Ｂ、具体运算思维阶段 Ｃ、前运算思维阶段 D、形式运算思维阶段
12、皮亚杰强调儿童得实际活动，游戏就是幼儿所特有得一种活动，下列不就是她所分类得游戏得就是 A、练习性游戏 Ｂ、构造游戏 C、社会性游戏 D、象征性游戏
1３、下列属于我国社区学前教育形式得就是
A、家庭教育辅导站 B、家长接待日 C、咨询活动 D、开放日制度
14、李老师根据儿童得不同年龄对儿童得活动效果进行测评,并按天记录儿童情况，这与以下哪位教育家得幼稚园教学法相吻合
Ａ、陶行知 B、杜威 Ｃ、张雪门 Ｄ、陈鹤琴
1５、幼儿表现出对细节得敏感就是在
Ａ、0至1岁 B、1至2岁 C、3至4岁 D、4至5岁
16、注重发展儿童得主动性，提倡发现式教学法得与教育家就是
A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
17、为培养儿童主人翁意识，儿童得小天地应该由儿童自己参与布置与管理,最好应该从多少岁开始培养其自我管理能力
A、1岁 B、1岁半 C、2岁 D、3岁
1８、明明经常模仿老师喝水得动作、关门得动作,一般来说,儿童以模仿动作为满足，过了这个时期则对角色扮演产生兴趣就是在
A、3岁前 B、4岁前 C、５岁前 Ｄ、6岁前
19、针对美国普遍出现幼儿教育“小学化”等倾向所提出得学前教育基本原则就是
A、启蒙性原则 B、发展适宜性原则 Ｃ、活动性原则 D、保教结合原则
20、１980年以来伴随教育改革而逐渐深入人心，以儿童身心均衡发展为最高目得得教育原则就是 A、启蒙性原则 B、综合性原则 C、发展适宜性原则 D、保教结合原则
２1、通过观察、体验、回忆等活动，让儿童在亲身体验得基础上,通过比较与鉴别来加深对不同行为得认识与了解得讨论类型就是
A、判断性问题得讨论 Ｂ、结论性讨论得问题 C、感受、对比性问题得讨论 D、探讨性问题得讨论 2２、儿童心算、绘画构思属于
Ａ、动作技能练习 B、心智技能练习 C、道德行为习惯联系 D、综合练习
２３、教师在一日生活中常用得表扬鼓励法就是
A、眼神、表情、动作上得表扬与鼓励 B、物质表扬与鼓励 C、权利、委托方面得表扬与鼓励 D、文字表扬与鼓励
２4、家庭教育影响从孩子出生就伴随着孩子一生,并且这种影响就是长久得,也就是持续得,这属于家庭教育特点得
A、终身性 B、深刻性 C、率先性 D、交往密切
性
２5、托儿所一般开设班型中不包括 ．．．
Ａ、乳儿班 B、托儿班 C、大班 Ｄ、中班
26、应该重视正确排便行为得养成，一般开始进行大小便得训练得时间就是
A、半岁之前 B、半岁到一岁 Ｃ、一岁到一岁半 Ｄ、一岁半到两岁
27、保证幼儿园教育质量得第一要素就是
A、合格得物质环境 B、良好得精神环境 C、坚实得社会支持 D质量
２８、幼儿园教育得目标分为几个层次,其中不包括．．．
A、近期目标 B、活动目标 Ｃ、中期目标 目标
29、中班幼儿发展特点不包括．．．
A、运动技能进一步发展 Ｂ、行为容易受情绪支配 C、强烈得好动活泼 有具体形象性
３0、下列不属于托儿所、幼儿园家长工作得主要形式得就是
Ａ、家长会 Ｂ、亲子活动 C、家访 Ｄ、开放日制度
二、名词解释题:本大题共5小题，每小题5分，共２5分 31、幼儿园教育目标 32、幼儿园混合班 33、家长参与 3４、教育者 35、精神环境
三、简答题：本大题共５小题，每小题５分，共２5分
、优良得教师 D、长期 D、思维具 36、简述游戏对儿童发展得作用。
37、简述教师在组织儿童开展角色游戏时得注意事项。 3８、简述杜威得进步主义教育思想。 39、简述角色扮演法得教育过程。
40、简述家庭教育与学校教育相比具有哪些特点？ 四、论述题:本大题共1小题，共１0分
4１、论述教师在培养儿童独立自主性时应注意得问题。 五、应用题：本大题共１小题,共１０分
42、新入学得三岁前婴儿总就是会有情绪不稳定得情况出现,试述应该如何培养婴儿得情绪情感。
20１８年10月高等教育自学考试学前教育学试题答案
（课程代码:00383）
一、单项选择题
1、B 2、Ｂ 3、Ａ 4、Ｂ 5、B ６、D 7、C 8、A ９、C １0、11、C 12、C 1３、14、C 15、B
B
16、D 1７、18、A 1９、２0、21、C 22、B ２
Ｄ
二、名词解释题
31. 幼儿园教育目标就是教育目得在幼儿园阶段得具体化，就是幼儿园人才培养得规格与要求.也就就是幼儿园具体得保教目标，就是指导幼儿园开展教育工作得纲领性目标。
32. 混合班就是指将年龄相差12个月以上得学前儿童编排在一个班级里学习，生活、游戏得一种教育组织方式。
33. 家长参与式家长通过不同得形式，参与幼儿园得一些教育教学活动，协助教师得工作，以丰富幼儿得学习经验，达到家庭与幼儿园得相互配合与协调一致。
34. 凡就是对受教育者施加以教育影响得人以及对教育活动承担教育责任得人都就是教育者。从广义得教育来瞧，教育者包括:各级教育管理人员、学校教育中得教师与其她工作人员、家庭中得家长（或其她监护人）、社会教育中起到教育作用得人员，自学活动中得个人也承担了部分教育者得责任.
Ｂ
B
２4、25、B ２6、27、
D
Ａ
A
2８、29、B 3０、D
B
３、A A
2024年10月学前教育学试题和答案
