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2019年高考地理一轮复习专题大气受热过程原理及其应用每日一题练习

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2019年高考地理一轮复习专题大气受热过程原理及其应用每日一题

练习

高考频度:★☆☆☆☆ 难易程度:★☆☆☆☆

地膜覆盖是一种现代农业生产技术,采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图回答1—2题。

1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖(左图),可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽、生长,其主要原理是 A.减弱了地面辐射 射

C.增加了太阳辐射总量 射的吸收

2.山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜(右图),其主要作用是 A.减弱地面辐射,保持地温 降低地温

C.反射太阳辐射,增加光效 增加地温

【参考答案】1.A 2.C

D.吸收太阳辐射,

B.反射太阳辐射,

D.增强了对太阳辐

B.增强了大气逆辐

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大气受热过程原理及其应用

1.大气的受热过程及其地理意义

大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下。

2.大气保温作用的应用

(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响

体排放的地面辐增强,保温高,全球增多→射增多→作用增强→气候变暖

(2)分析农业实践中的一些常见现象

①采用塑料大棚发展反季节农业,利用玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去,从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。

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②人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节,我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度,增强大气逆辐射;水汽凝结释放热量;水的比热容大,浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度,减轻冻害。

③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

(3)利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 ①高海拔地区(以青藏高原地区为例)

大气的削→→弱作用弱→

②内陆地区(以我国西北地区为例)

气候较晴天多、阴大气的削为干旱→雨天气少→弱作用弱→

③湿润内陆盆地(以四川盆地为例)

3.昼夜温差大小的分析

分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。

(2018届八校高三第二次联考)2018年1月初至2月初,我国中东部大部分地区先后出现大雪或暴雪,强降雪导致这些地区部分房屋、农业和电力基础设施受损,局部地区群众和车辆出行受阻。但冬天的降雪对于农作物越冬是有利的,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”这句谚语就是具体表现。据此回答1—2题。

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2019年高考地理一轮复习专题大气受热过程原理及其应用每日一题练习

2019年高考地理一轮复习专题大气受热过程原理及其应用每日一题练习高考频度:★☆☆☆☆难易程度:★☆☆☆☆地膜覆盖是一种现代农业生产技术,采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图回答1—2题。<
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