党员座谈会会议记录
座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。 主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人，通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。 党员座谈会会议记录 时间： 地点： 参加人员： 记录人： 主持人：
xx同志发言:X同志要求入党以来思想积极要求进步，虚心接受批评，努力克服存在的不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。 我同意该同志的入党问题。
xx同志发言： X 同志时要求入党以来工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备了党员条件，我同意接收他入党。 希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩。 我同意该同志的入党问题。
xx同志发言: X同志对工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，我同
意他入党。
希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩。 总结：根据以上同志们提出的意见和建议，总的来说，**同志在各方面表现都很优秀，能够在群众中起到模范带头作用。
希望今后能够戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。 用党的章程规定进行考评，**同志已经符合了一名党员的标准，推荐其加入中国共产党。 签名：
党员座谈会会议记录 班级： 时间： 地点： 主持人： 记录人： 参加人：
每个发言人的发言：
xx：大家好、很高兴今天能有这个座谈会，今天我们将对于XX同学入党问题做一个讨论。
首先，我发表一下自己的观点：XX同学平时学习态度很端正，学习成绩优良，无论是政治学习还是专业学习，他都能踏踏实实一步一个脚印，在大学期间，他以优异的成绩顺
利通过大学英语四、六级考试，，并多次获得过校院奖学金、三好学生。
该同学对党忠诚，入党动机很纯正。 我同意该同学入党!
xx：我和AA的意见是相同的，XX同学他能够积极学习党的理论知识，平时认真刻苦，政治立场坚定。
在学生干部工作中，他勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，身体力行，顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务，经常组织同学们参加政治学习，开展各种寓教于乐的文体活动，使同学们在活动中受教育，在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着周围的同学们，为全系团员青年树立了榜样。
xx：我和XX同学是同一个寝室的，我从他身上看到了很多优点：同学在担任干部期间，能够严于律已，工作上更是踏实肯干，为院系及班级的工作付出了艰辛的劳动，为同学树立了学习的榜样。
同时他也有不足之处：刚开始做学生干部工作时，他有时性子比较急躁。
后来经过一段时间的锻炼，XX同学懂得了团队合作的重要性，充分相信身边的同学、能够做到游刃有余真是很不错的。
xx：XX同学在校学习期间，能够认真学习马克思列宁主
义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，能积极参加学院党校举办的入党积极分子培训班的学习，对于发展XX同志为党员我没有任何意见。
xx：和XX同学都快要是四年的同学了，他为人性格我是很了解的，他热情大方，积极向上，活泼开朗，为人诚恳，待人热情，能够做到团结同学，尊敬老师，在严于律己宽以待人的标准下不断提升自己，是个体、德、智全面发展的新世纪人才;但是有时候做起事情过于谨慎，做事不是很果断。 我同意该同志入党!
xx：该同志学热心服务集体，认真学习，乐于奉献，始终与党中央保持高度一致。 具有先锋模范作用。
务实求真，业务能力强，人际关系佳，品格优秀，为人真诚，积极落实党的相关政策。
xx：我个人认为该同学政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，其本人在学生干部工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼，故推荐该同学加入党组织。
xx：印象最深刻的是同学大三年担任宣传委员职务，能够很好地做好班级的宣传工作，配合寝室老师检查寝室卫生，关心同学生活为班级做了大量工作。
同学们给予了高度的评价。
xx：该同学专业学习刻苦认真，上课专心听讲，平时能严格按照任课教师的要求学好专业课程，学习成绩好，特别是实践动手能力强，在班级学习中乐于帮助他人。 我很同意他入党。
xx：XX同学品学兼优，具有良好的政治觉悟，集体归属感很强，在思想上进步很快，关心时事，我建议党组织接收其入党。
鉴于上述情况，从总体上来说，该同学政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，在中能与党中央保持一致，学习勤奋努力，其本人在学生干部工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼，故推荐该同学加入党组织。
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