小学三年级体育上册教案 - 图文

由天下分享时间：2024/12/2 16:39:50 加入收藏我要投稿点赞

活动性小游戏 1、小兔尾巴二、激发 2、跨小河 3、藏手绢 1、练习队形：散点 2、教与学的方法：教师引导，师生共练小游戏 3、预期目标：使学生情绪活跃，形象生动，进入学习角色。 16

1、启动认识 1、练习队形各种活动性小游戏（突破舞蹈中的重难点动作）如 ?????????? ??????????和小组圆圈队形 ?????????? a.跑跳步 b.站、蹲?????????? 抖动手腕三、配乐练习 2、 2、教与学的方法： c.小碎步 d.自由表教师引导，启发学生共做演游戏。 3、分节范唱，分解示范，学生模仿。学习集体舞：“嘀哩嘀 4、完整配乐 5、学生个体评议、相互评议、教师评议。哩” 学习 3、预期目标：学生能模仿简单要求：姿态优美，表情自然 6、的舞蹈动作，并能与同学友好合作，充分发挥学生的表现力，身心得到满足。气氛活跃，心情愉快。

游戏：“花儿朵朵”摆造型 1、四、 2、发展摆各种造型 5人自由结合，动脑筋圆圈接力摆花朵 3、 4、练习队形：教与学的方法 a. 小游戏：“看谁系得快”。把手绢绑成小圆球。 b. 教师讲要领、规则、示范，学生比赛、讲评，看谁摆得好！ c. 教师启发，学生动脑，大胆创新，看谁摆得像！ 3、预期目标：遵守规则，互相配合，充分发挥学生的创造力。 18

过渡性小游戏五、调整 1、练习队形：散点两人结合、三人结合、六人结合 2、教与学的方法教师启发，引导做游戏，并根据学生情况做示范；鼓励学生大胆创新。 3、预期目标：自主活动、形式多样、气氛活跃、心情愉快。 1、 2、下课小结、讲评（表扬鼓励）配乐表情歌舞 1、练习队形：散点 2、教与学的方法教师简述要求后，师生共舞。 3、师生评议，共同小结 4、师生互相“再见”，下课。六、3、放松预期目标：学生充分展示自己，轻松愉快，身心满足。场地与器1、材

红、绿手绢按人数，每人一条录音机一台 2、

第5课时课题：“金色的池塘”

教学对象：水平一学生教学目标：]

1、在老师的指导下，学生能尝试利用绳子来摆出各种不同形状的“树叶”；

2、在活动中能与他人合作、交流，并创造不同的游戏活动方法； 3、结合环保意识，收回活动器材。教学过程：(片断)

1、情景导入 (1)学生在郊外“秋游”，老师带领做螺旋形跑。 (2)在音乐的伴奏下师生同做绳操。 2、??(略)

3、创造性学习 (1)画“树叶”(老师：现在是美丽的秋天，金色的树叶渐渐地飘落在池塘里，小朋友们，我们能用自己手里的绳子在池塘里摆成各种形状的树叶吗？)

(2)利用摆好的“树叶”进行跳跃练习(老师：小朋友，我们看见池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷叶上跳来跳去的吗？现在我们一起来学学小青蛙，好吗？) 方法：①跳一片“树叶”。 ②连续跳多片“树叶”