VC2 课 程 流 程
第 一 天
横幅：蜕变不容苟且马虎 标牌： 承 诺 责 任 奉 献 活在当下
12：00 签到
13：00 义工及工作人员到场 13：20 定向
13：59 进场（门神开门喊“一分钟” 音乐：Hero）
14：00 准时开课（音乐停）
学员引发自由分享
教练在暗处，学员静等教练出场，十几分钟后发觉不对，没有教练出现。便有人带头上去，引发自由分享。
约一个半小时后，教练出场（骂） 哎，哎，哎！你说够了没有？你说这些屁
话有什么用？你们这群自以为是的家伙，漂漂亮亮的在这里讲这些屁话有什么用？你们在生活中已经躲了多久，把自己弄成什么样子？看看你这副模样，其实你的心就是这副模样！你到这里来，会跟第一阶段一样没有改变地滚出去！漂漂亮亮地扮演生活中公主的形象！
1
接下来一个一个挨个地骂??
关于问卷 把问卷填写不合格的拎出来，到一边重新填写，大家等他们。
今天，你们是在参加一个世界上非常顶尖的??课程??，准备好全身心参加这个研讨会，让自己的生命蜕变的站起来！没准备好的也不必很委屈的强迫自己，因为教练也不能给你什么！现在，准备好的举起左手，放下来！
在这五天四夜当中， 我不可能教给你们任何方法和技巧，真正能使你们成长的只有你们自己首先愿意开工，和你的同学互相作为镜子，依赖这个团队彼此给予最真诚、真实的回应。现在，愿意给予别人最真诚、真实回应的举起右手！
请问回应是什么意思？（同学们纷纷给予不同的回答）??回应就是当下你对对方的感受，它没有对和错之分。所以，承诺给每一位同学最尖锐、最真实的回应的请再次举起你的右手！
宣读守则请问什么是守则？任何一个守则都是帮助一个团体严明它的纪律，约束或规范
团队成员行为的，是不是？同意的举起左手，现在宣读一下守则，同意的请站起来！（一条读两遍，只澄清内容，不澄清为什么，同意的人站起来，宣读的同时逐条问：有什么问题要问？）
针对没有回应的人，骂你们坐在底下到底干什么，不愿意贡献自己，你今天不敢面
对，你躲过了生活中多少机会！就是你现在这样的被动，使你??
询问来参加的理由被迫、打赌、好奇、看一下??
足球的故事你们在第一阶段都听了关于九头牛的故事对不对？其实，你们每一个人都
是九头牛的，可以达到一个更高的层面的，只不过由于你的文化背景、父母的性格遗传、成长的环境等不同因素使你??，今天，我们这样的课程就是帮助你??
好了，承诺以上几点都能做到的，请再次举起左手。在这几天当中，全都是体验性的活动，你不要带有太多的选择性，假如总拿你的那把尺子来量，你就一定得不到太大的收获。再次承诺做得到的请举起左手。
喜欢踢足球的请举手，喜欢看踢球的举手，现在，想踢球的请走到我这边来！（同学们纷纷围过去）是踢球过瘾还是看球过瘾？你们是要做踢球的还是要做看球的？好了，回到座位上去。
分死党现在，分死党。这个死党可能成为你生命中重要的一部分，他可能超越你过去所
有同学、朋友、战友的感情，愿不愿意要？现在，给你们30秒自选一个死党，记住：
1.不要选熟人； 2.不能是亲人；
3.要选自己不熟悉的，最好是一男一女。
选好没有？选好了请坐下来。现在，一对一对的请举起手来，你选择的满意吗？自己选择的请举手！（大家举手）对不起，这不是你的死党，刚才只不过是演习。在你的人生当中有太多选择，所以，今天请允许你生活中不喜欢的人走进你生命当中，这才是你需要
2
的。
教练引导现在，请拿凳子面对面坐好，把你的笔记本和笔拿着（死党交换本子，将自己
的电话地址及房间号码写给对方，写在笔记本的后页上）??写完的将本子放到凳子下面，现在，请你们将手牵起来，看着对方的眼睛??这个人来自偶然，象一颗尘土??请用你的眼神告诉他，他和你一样有着??善良??脆弱??，用眼神告诉对方，你愿意拥有这样一个死党，你会在这几天不断地关心和照顾他，你对死党的态度，就能看出你对周围人的态度如何??（音乐响起：有梦有朋友、独角戏）在你的生命当中，多了这样一个伙伴，在你脆弱、迷茫的时候多了一面镜子，用你的眼神告诉他，你需要这样一份关怀。
你是谁？
最近发生了一件什么最大的事？ 你来这里的目的？
你准备怎样承受这个蜕变过程？ 你怎样支持他呢？
给回应（音乐停）每个同学轮流上台，按照白板上所写的5个问题来叙述，其他所
有同学给他回应，要站起来说：“我收不到你这个人是因为??
1．姓名、年龄、职业
2．你知道关于第二阶段的是什么？ 3．你的人际关系最糟糕的是什么？ 4．你来这里的目的是什么？ 5．你愿意付出的付面代价是??
分小组（5分钟）两个死党手牵手找另两对或三对死党（所分组数依学员数而定），
相互写下各自的姓名、电话。
20：00 组员共进餐（一个小时）
20：30 义工及工作人员进场 20：40 定向
20：59 进场，门神喊“一分钟！”义工拍手催促“快！快！快！”
21：00 准时开课
每个人找到一张椅子坐下（椅子随意散开），大家静静地坐着（音乐响起：Hero）。
音乐停，教练说话你知道在今天下午的过程里，为什么有人给你那么多回应吗？假
如你觉得这些回应中有许多是正确的，那么又是怎样被人看出来的呢？
3
教练技术第二阶段讲义(版本一)
