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2020高中生物必修二知识点总结(人教版复习提纲)期末必备,精品3套

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答案:减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期

答案:有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 有丝中期

第二节 基因在染色体上

一、萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。 二、孟德尔遗传规律的现代解释(见课本30页)

第三节 伴性遗传

一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。 二、XY型性别决定方式: ? 染色体组成(n对):

雄性:n-1对常染色体 + XY 雌性:n-1对常染色体 + XX ? 性比:一般 1 : 1

? 常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。 三、三种伴性遗传的特点: (1)伴X隐性遗传的特点:

① 男 > 女 ② 隔代遗传(交叉遗传) ③ 母病子必病,女病父必病 (2)伴X显性遗传的特点:

① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病,子病母必病 (3)伴Y遗传的特点:

①男病女不病 ②父→子→孙 附:常见遗传病类型(要记住): ...

伴X隐:色盲、血友病

伴X显:抗维生素D佝偻病 常隐:先天性聋哑、白化病 常显:多(并)指

第三章 基因的本质

第一节 DNA是主要的遗传物质 一、DNA是主要的遗传物质 1.DNA是遗传物质的证据

(1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论 (2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论[来源:Z&xx&k.Com] 实验名称 实验过程及现象 结论 细菌的转化[来源:Z+xx+k.Com] 1.注射活的无毒R型细菌,小鼠正常。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2.注射活的有毒S型细菌,小鼠死亡。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 体内 3.注射加热杀死的有毒S型细菌,小鼠正常。 转化 4.注射“活的无毒R型细菌+加热杀死的有毒S型细菌”,小鼠死DNA是遗亡。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 传物质,蛋5.加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培养,无毒菌全变白质不是遗传物质。 为有毒菌。 体外 6.对S型细菌中的物质进行提纯:①DNA②蛋白质③糖类④无机转化 物。分别与无毒菌混合培养,①能使无毒菌变为有毒菌;②③④与无毒菌一起混合培养,没有发现有毒菌。 用放射性元素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,噬菌体侵染细DNA是遗让其在细菌体内繁殖,在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检菌 传物质 测出放射性元素32P 2.DNA是主要的遗传物质

(1)某些病毒的遗传物质是RNA (2)绝大多数生物的遗传物质是DNA

第二节 DNA 分子的结构

★一、DNA的结构

1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P 2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种) 3、DNA的结构:

①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。 ②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧:由氢键相连的碱基对组成。

③碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则) ★4.特点

①稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变 ②多样性:DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同

③特异性:DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序

A?G★3.计算 1.在两条互补链中T?C的比例互为倒数关系。

2.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。

A?T★3.整个DNA分子中,G?C与分子内每一条链上的该比例相同。

★第三节 DNA的复制

一、实验证据——半保留复制

1、材料:大肠杆菌 2、方法:同位素示踪法 二、DNA的复制 1.场所:细胞核

2.时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)

3.基本条件:① 模板:开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链); ② 原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸; ③ 能量:由ATP提供;

④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。 4.过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA 5.特点:①边解旋边复制;②半保留复制 6.原则:碱基互补配对原则

7.精确复制的原因:①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板; ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。 8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性 简记:一所、二期、三步、四条件

第四节 基因是有遗传效应的DNA片段

一、基因的定义:基因是有遗传效应的DNA片段

二、DNA是遗传物质的条件:a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息

d、能够控制性状。

三、DNA分子的特点:多样性、特异性和稳定性。

第四章 基因的表达

★第一节 基因指导蛋白质的合成

一、RNA的结构:

1、组成元素:C、H、O、N、P 2、基本单位:核糖核苷酸(4种) 3、结构:一般为单链

二、基因:是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上 三、基因控制蛋白质合成: 1、转录:

(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(注:叶绿体、线粒体也有转录)

(2)过程:①解旋;②配对;③连接;④释放(具体看书63页) (3)条件:模板:DNA的一条链(模板链)

原料:4种核糖核苷酸 能量:ATP

酶:解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原则:碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)产物:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA) 2、翻译:

(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译) (2)过程:(看书) (3)条件:模板:mRNA

原料:氨基酸(20种) 能量:ATP 酶:多种酶

搬运工具:tRNA

装配机器:核糖体

(4)原则:碱基互补配对原则 (5)产物:多肽链

3、与基因表达有关的计算

基因中碱基数:mRNA分子中碱基数:氨基酸数 = 6:3:1

4、密码子

①概念:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子. ②特点:专一性、简并性、通用性 ③密码子 起始密码:AUG、GUG

(64个) 终止密码:UAA、UAG、UGA

注:决定氨基酸的密码子有61个,终止密码不编码氨基酸。

第2节 基因对性状的控制

一、中心法则及其发展 1、提出者:克里克 2、内容:

遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)。 二、基因控制性状的方式:

(1)间接控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病等。 (2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。

注:生物体性状的多基因因素:基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物体的性状。

第5章 基因突变及其他变异 ★第一节 基因突变和基因重组

一、生物变异的类型

? 不可遗传的变异(仅由环境变化引起) ? 可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)

基因突变 基因重组 染色体变异

二、可遗传的变异 (一)基因突变

1、概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基

因突变。 2、原因:物理因素:X射线、紫外线、r射线等;

化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等; 生物因素:病毒、细菌等。

3、特点:a、普遍性 b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上);c、低频性 d、

2020高中生物必修二知识点总结(人教版复习提纲)期末必备,精品3套

答案:减Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期减Ⅱ末期有丝后期减Ⅱ后期减Ⅱ后期减Ⅰ后期答案:有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期第二节基因在染色体上一、萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。二、孟德尔遗传规律的现代解释(见课本
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