沪教版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷
姓名：
B卷
班级： 成绩：
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、倾听思考。（共1题；共5分）
1.
（ 5分）下列选项中，适合作为这段材料总起句的是（
）
。1918年冬天，格陵兰海湾突然下起了红雪，这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的。 北冰洋的一个小岛上下了一场绿雪
100多年前,
，整个山川大地披上了绿装 ，远望浓绿欲滴。科学家们经过分析研究后认
，又在雪形成的时候混入雪里而形成的。
1892年，意大利曾下过一场
为，这是海水里的绿色藻类被风吹向天空
黑雪。这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫
，在天空中飞翔，结果沾在雪里降下的缘故。
A .红雪的形成
B .雪并非全是白色的，有时也是五彩缤纷的
C .藻类给雪染色
D .小昆虫让雪改变颜色
二、知识积累水平考查（40% （共10题；共40分）
2.
（2分）下面划线字中，读音完全正确的一组是（
）
A .瞅（ch o u）见 附和（he） 倾（q i ng）巢出动
B .沉闷（me n） C .营（y i ng）造 D ?包裹（guo）
摩（ma）平 真挚（zh i）
山河破碎（su i） 晶莹（y i n）剔透
截（ji e）然 焦躁（cd o）不安
3. （2分）下列下划线字读音、释义及词语书写完全正确的一项是（ ）。
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A . 嗜好（shi） 画框 负荆请罪（背）
B . 间隔（ji d n） 廷迟 理直气壮（公正的）
C . 冠军（gud n） 叮嘱 举世闻名（提出）
D . 搁置（ge）
侵略 恋恋不舍（离开）
4. （2分）下列句子没有语病的一句是（
）
A . 河南省的人口是我国最多的省份。
B . 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。 C . 我这次考试的成绩不是很理想。
D . 我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。 5. （2分）下列划线词语使用不当的一项是（ ）
A . 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。 B . 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
C . 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D . 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 6. （2分）下列句子中，关联词语使用正确的一项是（
）
A . 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
B . 毛泽东不是伟大的文子豕，而是伟大的革命豕、思想豕。 C . 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。 D . 只要我们是中国人，就爱自己的祖国。
7.
（2分）《上下五千年》是现代著名语言学家、教育学家（
A .叶圣陶
B .季羡林
第2页共8页
）所著。
C .林汉达
D .谢婉莹
8. （8分）我能把这些老朋友写得工整美观。
y a ng mi ao k u wei b o b o she ng j 1
9. （9分）根据语境默写诗句。
（1） 朱熹在《观书有感》中教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不
枯竭，充满活力和生机的一句是： ______________ , ________ 。
（2） 春雨，古今中外多少人赞美你。“ __________ , ___________ 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳
句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐 浴下盈盈闪光……
10. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词） 。
曾 _________ 编 ________________ 椭 ________________ 镌 _________________
僧 _________ 偏 ________________ 随 ________________ 携 _________________
11. （5分）按要求写句子。
① 颐和园是个大公园。（扩句）
② 母亲去世了，卡罗纳怎么不悲痛呢？（改为陈述句）
③ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄……（用划线词造 句）
④ 门先生，我的好朋友在哪里，你知道吗？（改变语序，意思不变）
三、阅读理解。（共2题；共25分）
12. （12分）课文在线。（根据课文内容回答问题）
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那天，父亲看到我自己创造的青花，脸上露出了欣慰的笑容。我也终于窥破了当初父亲故意打破那青 花的心机；修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到传承。我没再问父亲，我想： 这也许是父亲要给我的祖传西文配方吧。
（1）写出下列词语的近义词。
欣慰 _________ 心机 _________________
（2）父亲这次为什么脸上露出了笑容?
（3）父亲要给我的祖传配方到底是什么?
13. （ 13.0分）阅读下文，回答问题。
梅
① 梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
② 梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③ 梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬 初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高 洁的形象，向来为中国人尊崇。
④ 人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。
⑤ 我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
（1）填空。
① 梅、兰、菊、竹并称为“ __________ '。
② 梅花又叫“________ '，象征着快乐、 ______________ 、 _________ 、 ________ 、 _________ 。
③_______________________________________ 人们把梅花、松树、翠竹并称为“ 。
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（2） 短文第③段的主要意思是什么？请写在下面。 （3） 为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答）
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四、表达创作。（共1题；共30分）
14.
（ 30分）作文
大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点 来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。
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沪教版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷B卷(20200921225803)
