决于什么因素？从人的本体角度来看，取决于一个人对待生活和生命的态度。坚强不屈是海伦非凡生命的一个基点，而乐观向上的品质，更是她创造奇迹的源泉和亮点。
作者虽写了“假如”中的三天时间，但却展示了自己最突出的精神品质。联系到第一天她最想看到自己老师的愿望，可以认为，海伦·凯勒的内心世界里充满着真挚友爱和乐观的情怀。
4．提示：在节选部分中，作者多次提到“有视觉的人”，这中间有善意的批评，也有真诚的规劝。提醒有健全的五官和四肢的人，要意识到这种天赋的可贵。要充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。这种情感是真挚的，是关爱的。
海伦·凯勒说，“黑夜变为白昼”是“动人”的“奇迹”，“在光明的世界中，视觉这一天赋才能，竟只被作为一种便利，而不是一种丰富生活的手段，这是多么可惜啊”！有视觉的人反而不善于发现，甚至对事物的美熟视无睹，这确实是我们每个身体正常的人要进行反省的。我们是不是对生活缺少了必要的欣赏，必要的热情和渴望？
5．提示：仅仅凭触觉，海伦·凯勒就感受到了无数的欢乐。可是，大多数健康的人前行在人生路上，抛抛洒洒，却很少有人驻足欣赏路边的旖旎风光，很少有人对所拥有的心怀感激，而认为理所当然，并不加以珍惜。她说：“也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”这句话充满哲理，它点出了一个事实：当我们拥有某些东西时，往往不觉其可贵，一旦失去了，才发现那是多么重要。所以短暂的黑暗会使人们更加珍惜视觉，暂时的哑默会教导人们更加喜慕声音。
6．提示：作者在游览整个城市时，要到公园大道上去，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去。“我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象。”一个残疾人，本应该让世人同情、关怀，但她却同情、关怀别人，表达了海伦·凯勒对世人的博爱襟怀。从她的身上，我们可以看到人类最美好的心灵和最善良的天性。
海伦·凯勒让人们不要对凄惨的景象闭上眼睛，就是要人们直面现实、直面人生。她尽管善良，但并不回避世间的阴暗和痛苦；她客观、冷静，具有坚韧不拔的性格和直面抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！ 我的学困点 我的学疑点
1．作者假想得到的三天光明是怎样安排的？为什么会有如此安排？ 2．作者为什么设想“假如给我三天光明”？表达了怎样的思想感情？
3．在想像的三天光明里，海伦尽情地“观赏”世界，她是带着怎样的情感去“看”世界的？表现了她哪些高尚的品质？
答案：1．提示：作者把看望亲友安排在第一天，表达的是对亲情的高度重视。把参观博物馆安排在第二天，是想考察世界的物质方面和人类精神的千姿百态，表达的是对知识的渴望和对人类与自然的历史面目的关注。把周游城区安排在第三天，表达的是对生活的关注和热爱。这里既涉及自己的感情生活，又涉及人类文化知识领域、人类社会的过去和现在，还涉及自然风光。所写范围由小到大，实际上是对人类生活的全面考察。
作者在她虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度礼赞，赞美了大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活，让我们从中看到了一种精神——坚忍不拔的精神，自我超脱的精神，追寻美和崇高的精神，这也正是引导人类迈向未来的精神。
2．提示：作者想通过三天的历程展示自己内心的渴望，表达对世人的劝诫。她想过一个普通人的生活而不可得，只能假想虚构。她以自己痛苦的经历和美好的幻想，警示人们要珍惜光明，珍惜光阴。
①对世人的规劝。
虽然大多数人有正常的天赋——健全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而在懒怠中虚度光阴。因此作者以自己的“设想”证明拥有光明的幸福，规劝人们要像明天就会变成瞎子一样充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人、充实地活着的人。
②表白自己的内心世界。
作者虽然身有残疾，但品性、人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，我们也可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与其他人交流，并希望得到世人的厚爱，也想借此文表达对世人的博爱情怀。从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性。
3．提示：(1)作者对自己周围的人怀着真挚的友爱之情，希望能看到他们内在美的外部迹象，这说明她的内心非常善良；(2)她怀着极大的热情希望看到地球和它的居民的简要历史，还要看到人类精神的千姿百态，这又显示了她积极进取的精神；(3)她关心日常世界，希望看到现实生活的许多场面，把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现了她的博爱精神以及和外界交流的强烈愿望。
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中说：“也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”应该如何看待这一观点？
答案：提示：观点一：海伦·凯勒因为失去了视觉和听觉，所以更能感受到失去后给自己所带来的痛苦，而对那些身体健全却又不知珍惜生活、热爱生活、欣赏生活的人感到痛心。她以自己的切身体会来警示人们：爱惜生命，珍惜现在的生活和眼前的一切，用眼睛去发现那些美好的事物，让你的生活充满阳光。珍惜现在才会拥有未来。如果为了追求一些虚无的东西而放弃现实的东西，那到头来只会是竹篮打水一场空。
观点二：人类更应该去追求自己所没有的。海伦因为没有视力，所以她就渴望光明，也是在想获得自己所没有的东西。人类就是这样，努力追求没有的东西是人类创新的源泉，是人类不断进步的动力。没有了追求，人类也就不会发展。
观点三：人类应该两者兼顾，一方面珍惜现在的东西，因为珍惜眼前的生活，才是获得幸福的基础；一方面渴望那些我们所没有的东西。有了这种渴望，才会促使人类想方设法地去拥有，从而不断创造出新的东西来满足自己的需求，人类也才会生活得更幸福。
1．对比手法的运用
在能看见东西的第一天里，作者说：“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。”在能看见东西的第二天，作者还要去参观艺术博物馆，她说：“假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有视觉的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。”第二天的夜晚，她要去看戏剧或电影，她说：“你们有视觉，能看到你们喜爱的任何一幕戏。
高中语文 专题一 假如给我三天光明(节选)讲解与例题导学案 苏教版必修2
