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2024年小学数学小学二年级上册数学解决问题163题

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2017最新人教版数学二年级上册知识点精编

知识点概要:

一、长度单位和角的知识点

二、100以内的笔算加法和减法知识点 三、乘法表内乘法知识点

四、观察物体知识点(从正面、侧面、上面看) 五、认识时间知识点 六、数学广角知识点

以下为详细内容

一、长度单位和角的知识点

1、尺子是测量物体长度的工具,常用的长度单位有:米和厘米。食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大约1米。

☆ 1米=100厘米

100厘米=1米

2、测量较短物体通常用“厘米”作单位,测量较长物体通常用“米”作单位。

3、测量物体长度时:把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。 物体长度=较大数-较小数

例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。

4、线段的定义

①线段有两个端点; ②线段是直的;

③线段是可以亮出长度的。

在带单位加减法中,先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减;单位相同则直接相加减。

如:1米+10厘米=1米10厘米=110厘米

5、画线段的方法

从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几。

(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)

6、角的特点

①一个顶点,两条边(两边是直的); ②它的两条边是射线不是线段;

③射线就是只有一个端点,不能测量出长度。 锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大。 锐角<直角<钝角 (钝角>直角>锐角)。

7、用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。

8、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角,4个都是直角。

9、角的大小与两条边的长短无关,只与两条边张开有关。角的两边张得越大,角就越大。

10、每一个三角板上都有3个角,其中有1个是直角,另外2个是锐角。

11、角的画法

从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。 (从一点引出两条射线所组成的图形叫作角)

★12、画直角的方法

①画一个点;

②从这点起画一条直线;

③把三角板的一条直角边与所画的直线重合,直角顶点与所画的点重合; ④沿三角板另一条直角边画一条直线; ⑤画完直角要标上直角符号。

13、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。

14、三角板上的3个角中,有1个是直角。

☆ 正方形、长方形都有4个角,都是直角。

2024年小学数学小学二年级上册数学解决问题163题

2017最新人教版数学二年级上册知识点精编知识点概要:一、长度单位和角的知识点二、100以内的笔算加法和减法知识点三、乘法表内乘法知识点四、观察物体知识点(从正面、侧面、上面看)五、认识时间知识点六、数学广角知识点以下为详细内容▼<
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