遗传部分讲义
第五讲 基因的自由组合定律
学习目标
课程名称 考查方式 孟德尔的豌豆杂交实验 自由组合定律的实质及使用条件 基因的本质 孟德尔成功的原因 用分离定律的原理解决自由组合问题 9：3：3：1的变式
一．孟德尔豌豆杂交实验（两对相对性状）
知识讲解
1. 实验过程
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2. 对自由组合定律的解释
孟德尔两对相对性状的杂交实验中， FI（YYRR）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr，yR，yr，数量比是1：1：1：1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，雄、雄配子结合的方式有16种；遗传因子的结合形式有9种：YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr，、Yyrr、yyRR，yyRr、yyrr；性状表现有4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色彼粒，它们之间的数量比是9：3：3：1。
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3. 对自由组合现象的验证——测交实验
（1）过程及结果
2. 结论：测交结果与预期相符，证实了F1产生了4种配子，F1产生配子时，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，并进入不同的配子中。
典型习题
1．判断下列有关两对相对性状杂交实验叙述的正误
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(1)F1(基因型为YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(×) (2)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(×) (3)在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16(√) (4)在F2中重组类型占10/16，亲本类型占6/16(×)
(5)基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16(×) (6)自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合(×) 2．在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的有哪些？
提示：F1产生配子类型的比例；F1测交后代基因型的比例；F1测交后代表现型的比例。
3．(2024·郑州检测)孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。下列相关叙述错误的是( ) A．F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等 B．F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等 C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子
D．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等
解析：选C F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等，保证配子的随机结合；F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等，使后代出现性状分离比为3∶1；F1产生的雌配子和雄配子的数量不等，但雌、雄配子中D∶d均为1∶1；F1形成配子时，非同源染色体的非等位基因自由组合，进入同一配子的机会相等。
4.豌豆子叶的黄色对绿色为显性，种子的圆粒对皱粒为显性，且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒豌豆和1株绿色皱粒豌豆作为亲本，杂交得到F1，其自交得到的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：15：5，则黄色圆粒的亲本产生的胚子种类有（ ）
A.1种 B.2种
C.3种
D.4种
二．自由组合定律的实质及适用条件
知识讲解
1. 实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等
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位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2. 适用条件：真核生物有性生殖时的核基因。
3. 发生的时期：减数第一次分裂后期。
典型习题
1. 孟德尔在两队相对性状的研究过程中发现了基因的自由组合定律。下列有关基因自由组合定律的几组比例中，最能说明基因自由组合定律实质的是（ ）
A. F2的表现型比例为9：3：3：1 B. F1产生配子的比例为1：1：1：1 C. F2出现了不同于亲代的性状新组合 D. 测交后代的表现型比例为1：1：1：1 答案：
2. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（ ）
A. F2中白花植株都是纯合子 B. F2中红花植株的基因型有2种
C. 控制红花和白花的基因在一对同源染色体上 D. F2种白花植株的基因型种类比红花植株的多 答案：
3. 下图中能发生基因自由组合过程的是（ ）
A. ④
B.③ C.② D.①
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2024高考生物一轮复习之遗传专题(五)：基因的自由组合定律
