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时间：_______年 ____月 ____日 星期_____ 课题：专题六 第二节 罗斯福新政
【课标要求】
列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
1、列举罗斯福新政的主要内容 2、认识罗斯福新政的特点。
3、探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。
4、感受罗斯福不怕困难、勇于改革的胆识和创新的品质。
（1）援引《国家工业复兴法》、《农业调整法》等材料，要求学生结合教材内容，提炼关键词、概述有关观点，指导学生以图表形式归纳罗斯福新政的主要内容。
（2）适度补充评价罗斯福新政的材料（争鸣性的不同观点），组织学生的讨论，鼓励自由发言，在多角度地闸述罗斯福新政的作用时，老师要提醒学生辩证地分析，也要引导学生抓住主要方面：开创国家干预经济的新模式和资本主义的自我调节机制。
（3）联系必修Ⅰ专题七“美国民主政治”的内容，帮助学生理解美国以改革手段摆脱经济危机途径的政治体制方面的条件，进一步认识资本主义自我调节机制。
（4）不仅是本专题的重点，可以说是本册书的重点，注意本节与前后两节的联系，以及罗斯福新政与新经济政策与中国改革开放的联系。
（5）深层次认识罗斯福的品质，在讨论的基础中让学生心灵受到震撼。
（6）从课前提示中抓住：新政是美国政府有史以来对社会经济生活的第一次大规模干预，局部调整了资本主义生产关系。新政在一定程度上缓解了社会矛盾，使美国资本主
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义经济得以重新正常运行。罗斯福新政用国家干预手段成功地摆脱了经济危机，给西方资本主义国家的改革提供了一种模式。
【教学目标】
一、知识与能力：了解罗斯福新政的出台；识记罗斯福新政的内容和两个阶段；理解罗斯福新政实施的背景、实质、特点和影响。
二、过程与方法：分组讨论、探究罗斯福新政对美国历史发展和世界资本主义发展所产生的深远影响。
三、情感态度与价值观：学习罗斯福不怕困难、锐意改革的精神；认识改革对各国经济发展的重要意义（社会主义市场、资本主义经济也有计划）
【教学用具】 多媒体 【教学重点、难点】
一、重点：罗斯福新政的主要内容和影响。 二、难点：理解罗斯福新政的实质；对“新政”的评价。
【教学过程】 〖复习并导入〗
照片上这位嘴叼雪茄、意气风发的历史人物是谁？这位
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历史人物是美国历史上在位时间最长（美国历史上唯一蝉联四届)领导美国人民度过三十年代经济大危机及进行反法西斯战争的总统弗兰克林?罗斯福。罗斯福是怎样一个历史人物呢？罗斯福又是如何实施他的新政的呢？这就是我们这节课所学的主要内容。由此导入新课。 〖讲授新课〗
一、罗斯福新政的实施――背景
1、联系第一节知识，说一说罗斯福新政的历史背景是什么？
2、罗斯福如何让他的国家和人民摆脱危机？ 3、P97学习思考：罗斯福的“试验”是指什么？ (二)讲解
1、新政实施的背景：⑴胡佛反危机失败；⑵全国要求改革的呼声高涨；⑶罗斯福就任总统
2、⑴恢复信心，战胜恐惧；⑵大胆实验，坚持不懈；⑶重用人才，确保正确；⑷实施新政，渡过难关。 3、指：国家大规模地干预经济。
二、罗斯福新政――内容 (一)阅读第二目，思考：
1、罗斯福新政可以分为哪几个阶段？
2、简述罗斯福新政的主要内容及其作用有哪些？
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3、新政的特点是什么？ 4、新政的实质是什么？
5、P98学习思考：新政“新”在哪里？
6、小组讨论：如果罗斯福不实行新政，当时的美国将会出现什么情况？罗斯福实行新政又会起到什么作用呢？我们应当怎样评价罗斯福新政呢？ (二)讲解
1、经过：(1)第一阶段(1933～1935年)，此阶段着重调整与复兴经济,这一时期通过了一系列“反危机”法令；
(2)第二阶段(1935～1939年)，此阶段着重改革，一直到第二次世界大战争前夕，实施救济则贯穿新政的全过程。
2、内容：
项目 主要内容 整顿下令银行停业整顿，逐步恢复银行信金融用；国会通过《紧急银行法》，宣布业 禁止兑换黄金和出口黄金，授权联邦银行增发钞票以解决货币饥荒；成立联邦储备银行以加强国家对银行管理和控制。 调整国会通过《农业调整法》，成立农业农业调整署调控市场，规定国家向减耕减政策 产的农民提供补贴，以提高农产品价格。 实施作用 使银行与金融秩序恢复了正常，人们恢复了对银行的信心。 减少农产品过剩，保证农民利益，对农业复苏起到了积极作用 复兴国会通过《全国工业复兴法》，成立为企业复兴创工业 全国工业复兴署来执行该法。该法建造良好的条件。 立了公平竞争和关于产量、价格、销售等规则，给工人集体谈判的权利，规定最高工时和最低工资。该法以恢复工业生产为目标，将生产的各个环节置于国家监督之下，以减少盲目生产；并由国家干预、调节企业关系和劳资关系，为企业复兴创造良好的条件。 举办建立联邦紧急救济署等机构；发放紧众多庞大的公 学习参考
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救济和公共工程 保护劳工权利 急救济金；推行“以工代赈”；兴办共工程建设对造林、土壤保持、筑路以及田纳西河缓解失业起到流域水利改造等工程。 了重要作用。 1935年通过《全国劳工关系法》，成缓和劳资矛盾。 立劳工关系委员会；1938年的《公共劳动标准法》规定了工人的最低工资和最高工时，禁止雇佣童工。 建立1935年《社会保障法》通过，规定政有助于社会稳社会府实行养老金和失业保险制度。 定，有助于早日保障摆脱危机。 体系 罗斯福新政的内容可以用“三Ｒ”来概括,即复兴（Recover）、救济（Relief）、改革（Reform）。 ⑴救济──指救助急需帮助的大批失业者和贫民； ⑵复兴──是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转；
(3)改革──是指采取长远措施改善全国总体经济状况。 关于“炉边谈话”的材料：
到了3月3日下午，全国几乎没有一家银行开门营业。几乎全国各州的州长都发布通告暂时全部或局部地关闭了银行。就在这种情况下，我发布通告，规定全国银行休假，而这就是政府重整财经结构的第一步。……我们不仅将致力于使有信用的银行重新开业，而且将致力于通过整顿而促使别的银行取得信用。……我们这个伟大的全国计划能不能完全得到成功，当然要靠大众的合作。……对于人民给予的忠诚支持，我是感激不尽的；……归根结蒂，在我们调整金融体制上，有一个因素要比货币更重要，比黄金更重要，这就是人民的信心。执行我们的计划成功的要素就是信心和勇
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历史人教版高中必修2人民版人教版历史必修二 罗斯福新政（教案）
