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高考数学一轮复习 2.3函数的奇偶性精品学案

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2012版高考数学一轮复习 2.3函数的奇偶性精品学案

2012版高三数学一轮精品复习学案:函数、导数及其应用2.3函数的奇偶性

【高考目标导航】 一、考纲点击

1、结合具体函数,了解函数奇偶性的含义; 2、会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性;

3、了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性。 二、热点难点提示

1、函数的奇偶性及简单函数的周期性是考查热点;

2、函数奇偶性的判断、利用奇偶函数图象特点解决相关问题、利用函数奇偶性、周期性求函数数值及求参数值等问题是重点,也是难点;

3、题型以选择题和填空题为主,还可与其他知识点交汇命题 【考纲知识梳理】 一、函数的奇偶性 奇偶性 偶函数 定义 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数。 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数。 注:1、奇偶函数的定义域的特点:由于定义中对任意一个x都有一个关于原点对称的-x在定义域中,即说明奇偶函数的定义域必关于原点对称;

2、存在既是奇函数,又是偶函数的函数,它们的特点是定义域关于原点对称,且解析式化简后等于零。 二、奇偶函数的性质

1、奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反(填 “相同”、“ 相反”)。 2、在公共定义域内,

关于原点对称 图象特点 关于y轴对称 1 / 21

2012版高考数学一轮复习 2.3函数的奇偶性精品学案

亦即:

(1)两个奇函数的和函数是奇函数,两个奇函数的积函数是偶函数; (2)两个偶函数的和函数、积函数是偶函数; (3)一个奇函数,一个偶函数的积函数是奇函数。

注:以上结论是在两函数的公共定义域内才成立;并且只能在选择题、填空题中直接应用,解答题需先证明再利用。

3、若是奇函数f(x)且在x=0处有定义,则f(0)=0.

4、对称性:奇(偶)函数的定义域关于原点对称,且这是函数具有奇偶性的必要不充分条件; 5、整体性:奇偶性是函数的整体性质,对定义域内任意一个x都必须成立; 6、可逆性: f(?x)?f(x) ?f(x)是偶函数;

f(?x)??f(x)?f(x)奇函数;

7、等价性:f(?x)?f(x)?f(?x)?f(x)?0

f(?x)??f(x)?f(?x)?f(x)?0

8、奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称;

9、可分性:根据函数奇偶性可将函数分类为四类:奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、非奇

非偶函数。

三、周期性

1、周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有

f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,T为这个函数的周期。

2、最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做它的最小正周期。 【要点名师透析】 一、函数奇偶性的判定

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1、相关链接

<1>利用定义判断函数奇偶性的一般步骤

,即:

(1)首先确定函数的定义域,看它是否关于原点对称。若不对称,则既不是奇函数又不是偶函数。 (2)若定义域关于原点对称,再判定f(-x)与f(x)之间的关系 ①若f(-x)=-f(x)(或f(-x) +f(x)=0),则为奇函数; ②若f(-x)=f(x)(或 f(-x) -f(x)=0),则f(x)为偶函数; ③若f(-x)=-f(x)且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数又是偶函数;

④若f(-x) ≠f(x)且f(-x)≠- f(x),则f(x)既不是奇函数也不是偶函数。 <2>一些重要类型的奇偶函数 (1) 函数f(x)=a+a为偶函数; 函数f(x)=a-a为奇函数;

(2) 函数f(x)=( a-a)/( a+a)=( a-1)/( a+1)其中(a>0且a≠1)为奇函数; (3) 函数f(x)=loga(

x

-x

x

-x

x

x

x

-xx

-x

1?x)为奇函数(a>0且a≠1); 1?x(4) 函数f(x)= loga(x?x2?1)为奇函数(a>0且a≠1) 2、例题解析

〖例1〗讨论下述函数的奇偶性:

xx(1)f(x)?16?1?2;x2?1n(x?1?x)(x?0)?(2)f(x)??0(x?0);??1n(1?x??x)(x?0)

(3)f(x)?1og2(1?x2?x2?1?1);a2?x2(4)f(x)?(常数a?0);|x?a|?a

解:(1)函数定义域为R,

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