2020届九年级化学全真模拟试卷（二）
一、填空题
1、某同学为了绘制“叶脉书签”，用A、B两种固体(其中一种是盐，另一种是碱)，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是______．（2）反应②的化学方程式是______．
2、人类每时每刻都离不开空气，空气就在我们身边，可是直到200多年前，法国化学家拉瓦锡经过无数实验后得出空气是由______和______组成的结论，为后人研究空气的组成奠定了基
础．在实验室用如图的装置可以测出某气体的体积约占空气总体积的______后，才能打开弹簧夹．
，实验时需待红磷熄灭并
3、南昌大学研发“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
(1)如图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为______镓元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素化学性质相似的是______(填序号)。
(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为______价。4、已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下：
温度溶解度/g
氯化钠碳酸钠
0356
1035.510
203618
3036.536.5
403750
(1)依据上表数据，绘制出氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图)，图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是______(填“A”或“B”)。
(2)图中两溶解度曲线相交于M点，此点表示的意义是______；
(3)40℃时，把50gA物质放入100g水中，充分搅拌所得溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
5、科学究奇的过，某学在进行实探究时，一种无色体中加白色块状固体，立即产生一种无味的气体．
同想进一研究该气体的性质烧杯收集满该气体烧瓶用导管导一端绑有一个气球的橡塞塞．图B所示挤捏头滴管，使液体X滴入烧瓶中她惊奇发现球渐胀大． 某同学测此气体O2验证它的实验方案如：
同学制取和收该气体，若用图中A收集气体，气体应从 ______ 端填“”或“”导入． ______ 写出证此气的学反应方程式： ______ ． 该是灭火的常材料，请再举一例物质的用： ______ ．二、选择题
6、下列做法不利于保护环境的是( )
A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具C. 使用节水龙头 D. 使用一次性塑料餐盒
7、我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是( )A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 甲骨刻字 D. 石筑长城8、甲、乙、丙、丁四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是( )甲：表示一种物质乙：表示一个分子丙：表示由两种元素组成丁：表示一个分子由三个原子构成
A. NH3 B. O3 C. HCN D. ClO2
9、粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，下列图示对应的操作不规范的是
A. 称量 B. 溶解C. 过滤 D. 蒸发
10、下列对有关现象或事实的解释中，不正确的是A. 水沸腾后变成水蒸气--分子间的间隔增大B. CO有毒但CO2无毒--构成它们的分子不同
C. 金刚石和石墨的物理性质不同--构成它们的原子不同D. 能在新装修的房屋内闻到刺激性气味是因为分子在不断运动11、下列物质中属于有机化合物的是 ( )
12、下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A. A B. B C. C D. D
13、从如图所示实验中得出的结论不合理的是( )
A. 甲实验可比较锌、铁的活动性B. 乙实验说明通电导线周围存在磁场
C. 丙实验说明压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关D. 丁实验说明铁生锈需要有水
14、在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是( )A. Na2CO3溶液、KCl溶液 B. BaCl2溶液、KOH溶液C.FeSO4溶液、NaNO3溶液 D. CuO、Na2CO4溶液三、实验,探究题
15、氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。工业上利用氮气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为______(不要求注明条件)。小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如表实验填写表中空白：
实验操作
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集
气瓶中
______
实验现象及结论无明显现象______
(2)小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液红色变浅，原因可能是______。
(4)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成2份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量：①>
②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度______(填“增大、“减小”或“不变”)。
为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：
你认为上述方案______(填“合理”或“不合理”)，请分析：______(如合理，说明原因；如不合理，说明原因并设计改进方案)。
四、计算题
16、将3.2g某红棕色粉末与足量的碳充分反应，将产生的二氧化碳气体全部通入足量的澄清石灰水中，得到3g白色沉淀。计算：(1)生成二氧化碳的质量；
(2)红棕色粉末中氧元素的质量分数。
五、综合题
17、A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→“表示物质间存在转化关系)。B是植物光合作用的重要原料，A为钙盐、C为钠盐，D为碱，E为黑色固体单质，F为气体单质。
(1)写出B、D的化学式：B______；D______；
(2)E与F反应可生成B，还可生成______(填化学式)，该物质可用做______；(3)请写出
的化学方程式______。
2020届九年级化学全真模拟试卷(二)含答案解析
