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人教版生物必修二同步讲义:第5章 第2节 染色体变异含答案

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高中生物必修二

第2节 染色体变异

1.分析基因突变和染色体结构变异的异同。 2.理解染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念及特点。(重、难点)

3.概述单倍体育种与多倍体育种的原理和过程。(重点)

知识点一 染色体结构的变异[学生用书P62]

阅读教材P85~P86 1.类型 名称 图解 变化 举例 缺失 染色体b片段缺失 果蝇的缺刻翅 重复 染色体b片段增加 果蝇的棒状眼 染色体断裂的片段(d、g)易位 移接到另一条非同源染色体上 人慢性粒细胞白血病 倒位 同一条染色体上某一片段(a、b)位置颠倒 2.结果:排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。 3.对生物体的影响:大多数对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。

1.染色体结构变异与基因突变

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高中生物必修二

项目 本质 发生变化的基因的数目 变异水平 光镜检测 2.易位与交叉互换的比较 染色体易位 交叉互换 染色体结构变异 染色体片段的缺失、重复、易位或倒位 1个或多个 细胞 可见 基因突变 碱基对的替换、增添和缺失 1个 分子 不可见 图解 发生于非同源染色体之间 区别 属于染色体结构变异 可在显微镜下观察到 发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间 属于基因重组 在显微镜下观察不到 [提醒] (1)DNA分子上若干基因的缺失或重复(增加),属于染色体结构变异; (2)DNA分子上若干碱基对的缺失、增添,属于基因突变。

1.(高考上海卷)下图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是( )

A.交换、缺失 C.倒位、易位

B.倒位、缺失 D.交换、易位

[解析]选C。①过程中F与m位置相反,表示的是染色体结构变异中的倒位,②过程只有F,没有m,但多出了一段原来没有的染色体片段,表示的是染色体结构变异中的易位,故C正确。

2.(2024·郑州高一检测)下图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( )

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高中生物必修二

A.①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D.图中4种变异能够遗传的是①③

[解析]选C。①表示基因重组中的交叉互换,因为其发生在同源染色体之间;②表示染色体结构变异中的易位,因为其发生在非同源染色体之间;③表示基因突变中碱基对的缺失;④表示染色体的缺失或重复。图中4种变异都是可遗传的变异。

知识点二 染色体数目的变异[学生用书P63]

阅读教材P86~P87 1.染色体数目的变异

个别染色体增减,例如:21三体综合征??

类型?以染色体组的形式成倍地减少或增加,例如:

?? 雄蜂、三倍体西瓜2.染色体组 (1)概念

①范围:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同。 ②功能:相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。 (2)图示分析

图中的雄果蝇体细胞染色体中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y就代表一个染色体组,与其精子中的染色体组成相同。

3.二倍体

4.多倍体

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人教版生物必修二同步讲义:第5章 第2节 染色体变异含答案

高中生物必修二第2节染色体变异1.分析基因突变和染色体结构变异的异同。2.理解染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念及特点。(重、难点)3.概述单倍体育种与多倍体育种的原理和过程。(重点)知识点一染色体结构的变异[学生用书P62]阅读教材P85~P861.类型名称图解
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