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如何做好国际经济与贸易专业实践教学工作
作者:霍媛媛
来源:《财经界·学术版》2016年第16期
摘要:国际经济与贸易专业离不开实践教学,实践教学在国际经济与贸易专业教学中占据着重要的地位。实践教学是连接课堂理论教学与学生就业的重要环节。本文主要对目前我国国际经济与贸易专业的实践教学现状进行分析,并且在此基础上提出有效提高国际经济与贸易专业实践教学的措施。希望我国的高等院校能够学习和借鉴。 关键词:国际经济 贸易专业 实践教学 措施
伴随着经济全球化以及中国加入WTO之后,为了更好地适应经济全球化的趋势,我国的很多高校都设置了国际经济与贸易专业,虽然设置了与社会发展接轨的专业,但是学生毕业之后真正从事国际贸易工作的却很少,很多学生外贸的理论专业知识过硬,但是缺乏一定的实践经验。因而,改革外贸人才的培养模式,已经成为各大高校国际经济与贸易专业的当务之急。实践教学模式是人才培养的主要教学模式,在高校的教学改革中得到高度重视,并且在改革的过程中取得了一定的进展。实践教学与理论教学结合的教学模式,才能培养出社会需要的创新型人才。
一、国际经济与贸易专业实践的重要性分析
伴随着对外贸易的开展,国际经济与贸易专业也在各大高校应运而生。社会对外贸人才的需求已经不仅仅局限于对外语水平的要求,更重要的是要掌握一定的经济管理等专业知识以及具备一定的实践能力。
国际经济与贸易涉及的范围比较广,专业知识的内容也比较多,比如,政治经济学、西方经济学、管理学、国际市场营销学以及财政学等多方面的理论知识。不仅如此,还要了解中国的政策以及相关的法规。甚至还要关注国际贸易发展的动态。
国际经济与贸易专业讲究的是理论与实践高度结合的专业门类,学生不仅要具备专业的理论知识,同时还要掌握一定的实践技能,比如熟练的掌握英语技能,对于听、说、读、写的基本功要牢牢掌握;还要掌握计算机技能,要学会使用计算机进行计量以及统计等。这些都是一些基本功,想要在外贸行业有所作为,能够独立的在外贸企业完成相关的业务才是最重要的。想要掌握这些专业知识以及实践技能,国际经济与贸易专业的学生就必须要坚持理论与实践的结合,在掌握理论知识的同时,加强自己的实践技能。因而各大高校在培养人才方面,也应该考虑社会对新型人才的需求。在传授理论知识的同时,更要加强实践教学的工作。 二、我国高校国际经济与贸易专业实践教学的现状分析 (一)实践教学缺乏一定的系统性