段考试 卷
一．选择题:（10分，每题２分） 1. 下列词语中有错误的一项是 ( )
A. 杳无音信 油光可见 好意难却 B. 深恶痛疾 精通时事 高高耸起 C. 无从插嘴 难以下咽 不倦教诲 D. 状况无聊 大而言之 大声喝采 2. 选出解释有错的一项( )
A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 B.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。 C.诚惶诚恐：惶恐不安。
D.颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。 3. 选出没有语病的一项（ ）
A．从他的英雄英雄事迹中，给了我很大的鼓舞。 B．这里向大家介绍一种简易的蜜橘贮存的方法。 C．全世界的植物，一年中能制造出好几千吨有机物。 D．不管身体条件这么差，小莉还是坚持刻苦学习。 4、选出修辞与其他三项不同的一项（ ） A．实在标致极了。
B．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C．再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D．顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 5．从下列人的名字中选出一项与其他三项不同的是（ ） A．杨志 B、沙僧 C、鲁智深 D、宋江 二．积累与运用8分，每空0．5分，错一字不得分） ①沉舟侧畔千帆过， 。
②送别友人时，我们会引用〈送杜少府之任蜀州〉里的句子：“ ， ”
③ ， 。伤心秦汉经行处， 。
④《赤壁》一诗中作者抒发感慨的句是 ， 。 ⑤《过零丁洋》的千古名句是 ， ⑥念天地之悠悠， 。
⑦ ， 坐看云起时。 （《终南别业》王维）
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⑧但愿人长久， 。
三、阅读：40分
一（11分）
（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。⑦此后
回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
——摘自《呐喊·自序》
（1）（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）
A B
，“我的意
（2）（甲）段中的第⑧句“那时那地”指的是 见却变化了”指的是
。（2分）
）（1
（3）作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（ 分）
A．民族自尊心受到严重挫伤。 B．对噪音特别反感。
C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。 D．认为课堂上不应该大声吹呼。
（2
（4）（乙）段中“那一回”指的是 分）
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（5）从（乙）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？（2分）
（7）从表达方式看（甲）段以 分）。
为主，（乙）段以 为主（2
二（10分）
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
1、胡适的母亲之所以每天天亮时，便把他喊醒，为的是什么？（2分）
2、“你总要踏上你老子的脚步”一句要表达的真实意思是什么？（2分）
3、在学习方面，母亲是如何要求我的？（2分）
4、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？（2分）
5、请概述你的父母教育孩子的思想，并写出你的感受。（2分）
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