高二物理选修3-4机械波的图像描述(20200623100106)

高二物理选修3-4 机械波的图像描述

【教学目标】一、知识与技能

1.能用图象描述横波

2.知道描述波的特征物理量：波速、波长、频率（周期）3.理解波速、波长、频率（周期）的关系二、过程与方法

1.通过类比机械振动图象可以用来描述简谐振动，类推出机械波的图象则可以用来描述机械波的运动规律

2.通过回忆描述物体的运动物理量有时间、位移、速度等，而机械波也是物体运动形式之一，类推出波的特征物理量：频率（周期）、波长、波速

三、情感态度与价值观

学生通过经历本节的学习过程，培养逻辑推理的抽象思维，懂得遇到问题时利用已有的知识进行推理、类比，进行学习与提高

【教学重点、难点】

1．重点：绘制波的图象，判断质点振动方向、振幅、传播方向、波长2．难点：波长、频率、波速三概念的关系及定义【教学用具】1．波动演示仪

2．演示波的图象用的教学课件【教学方法】1.讲授法

2.归纳总结法、事例分析法【教学过程】

教学环节教学内容和教师组织活动学生主体活动新课引入复习提问

问题1：机械波形成条件是什么？问题2：机械波特点是什么？问题3：机械波的实质是什么？问题4: 波的种类有几种?

提出问题：前面我们所学过的机械振动的图像的物理意义是什么？教师归纳：

机械振动的图像的物理意义是描述某一时刻振子的运动情况。

提出问题：那么机械波是否也能利用图像来描述它的运动规律呢？我们又怎样正确地画出图像来形象地描述机

学生举手回答：1.条件：波源、介质

2.特点：介质中质点不迁移3.实质：传播振动形式和传递能量

4.波的种类横波纵波