【行为教育】“女性暴力”影响亲子教育
几年前一部韩国电影《我的野蛮女友》让不少女人竞相学习，最近我看到一些妈妈交流她们 幼儿
园孩子的活动日志，发现女娃儿的暴力行为十分普遍，被趣味地冠之以“女子别动队”。
所谓“女性暴力”是指从手势、语言到肢体冲突的张扬、粗糙、施暴行为都 算在内，我们社会普遍存在女性粗暴表达形态。而当女性能够经济自主甚至超越男性的时候，颐指气使的态度从家庭到单位都可以看到；而一胎化导致“把女儿当儿子养”的现象，使得女孩很难内化成为一个端秀、达理的女性；加之成年男女特别是夫妻之间的人际交流，多是粗鲁无礼，孩子能学到什么好榜样呢？再看今日社会人与人之间交往，尽是相互挤压，个个焦虑形于外，又能有什么气质修养可身教给孩子看呢？
于是，女人没文化的，扯着尖锐或粗哑的嗓门儿，连珠炮地说话也罢，却也总是看到都会里女性话语嘈杂或粗声粗气地交流，绝少能有轻声细语、富磁性的嗓音让人安静平和的。因此，我们能不正视“女性暴力”对文明社会的长远影响吗？
特别是女性承担了教育苗子的连续责任，从家庭到中小学乃至于大众传播教育等，女性都扮演了举足轻重的角色。譬如在某教育系统里，女老师和幼儿母亲通过自制孩子玩具以及交流教材的“手工会”学习模式，无形中让自己回到童年期，重新感受一个小生命，然后跟孩子形成完全平等的互动生态。此时她们大多是安静的，能做到轻言细语、倾听和说好话，绝没有命令、吼叫、打骂、贬损等等伤害孩子的言行。
孩子渐渐地有样学样，时时记得感恩，也总是看到别人的优点，赞美别人，进而形成自律、自信、自在的性格，这不正是我们希望看到的下一代吗？显然女性责无旁贷地从提高自身修养开始，“女性暴力”就不会日趋严重，更多地学习和自省的女性一定能造就不一样的后代。
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【行为教育】“女性暴力”影响亲子教育
