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《江西教育》教学版2015年12期目录

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《江西教育》教学版2015年12期目录

■关注 ■刊首语

01 现场学习力:教师最重要的学习能力 /李政涛 ■杏坛沙龙

04 情景体验:涌动习作教学的生命活力 “玩作文”:舞动习作教学新天地 /汪智星 “切己体察”:儿童习作之本 /周一贯 习作教学要为学生提供支架 /林 通 ■教研 ■名师导航

10 让理趣的光辉照亮课堂 /沈庆九 14 开放题:数学教育“轻骑兵”

——小学数学开放题课程定位与实践 /杨传冈 ■教海泛舟

19 方法选择需要兼顾文体特征 ——由两则教学案例说起 /张晓华 20 让学:“真学”课堂的本质追寻 /鞠僖格 21 让阅读课简约实效 /李 芳 22 课堂因疑而生成

——《放弃射门》教学反思 /谢镜华

23 游戏,将儿童阅读讨论引向深入 /万丽娜 ■教研视点

26 给课堂注入“happy”的能量

——教师课堂积极语言应用分析 /梁玉玲 ■语文主题学习

28 “语文主题学习”的芬芳之旅 /邹小陶 30 一定要像他们那样

——山东省安丘市跟班体会“语文主题学习”实验略记 /王 ■教学赏析

32 精妙的随文识字恰似闲庭信步

——王玲湘《搭石》教学片段赏析 /刘 余 34 着眼语用 品味文字

——特级教师薛法根《水》教学片段赏析 /张新华 36 多维探究,串联算理

——“小数加减法”教学片段赏析 /迮恒良 38 在有效活动中建构数学模型

——罗鸣亮“长方形的面积”教学片段赏析 /卢清荣 ■成长 ■师路心语

40 给学生的想象插上翅膀 /张 玲

伟 41 教学的噪音 /谭建文 42 作文,生命的符号

——教在今天,想在明天 /钟秀权 ■读写天地

43 一花一世界 /陈 超 45 爱·立人·行动

——读杨林柯《推动自己,就是推动教育》 /孔令元 ■征 文

46 做教学的有心人 /杨秀茂 48 我记忆中的好老师 /陈彩红 ■刊中报

24 “第二十四届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在鹰潭一中顺利举办”等3则 25 “江西省教育厅教研室与江西教育传媒集团合作强力打造《江西教育》教 研版”等2则

■封面 江西省教育系统先进工作者、庐山旅游职业高级中学校长——马军 摄影/ 饶良平

■封二 带领学生探寻化学世界的奇妙 ——记江西省特级教师、宜春市第三中学教师黄宝玲文/万永勇 ■封三 深耕教研 厚养底蕴 ——余干县实验小学积极开展校本教研助推学校发展 ■封底 向品牌学校的华丽转身 ——都昌县第二中学简介

《江西教育》教学版2015年12期目录

《江西教育》教学版2015年12期目录■关注■刊首语01现场学习力:教师最重要的学习能力/李政涛■杏坛沙龙04情景体验:涌动习作教学的生命活力“玩作文”:舞动习作教学新天地/汪智星“切己体察”:儿童习作之本/周一贯
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