第1讲 电磁感应现象 楞次定律
考点一 电磁感应现象的理解和判断
【典例1】在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是
( )
A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化
C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化
D.绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 【通型通法】
1.题型特征：电磁感应现象的判断。 2.思维导引：
判断是否产生感应电流的流程： (1)确定要研究的回路。
(2)弄清楚回路内的原磁场分布，并确定穿过该回路的磁通量Φ。 (3)Φ不变→无感应电流
Φ变化→
【解析】选D。本题以验证“由磁产生电”设想的实验为背景，主要考查电磁感应现象。产生感应电流必须满足的条件：①电路闭合；②穿过闭合电路的磁通量要发生变化。选项A、B电路闭合，但磁通量不变，不能产生感应电流，故选项A、B不能观察到电流表的变化；选项C满足产生感应电流的条件，也能产生感应电流，但是等我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有电流，故选项C也不能观察到电流表的变化；选项D满足产生感应电流的条件，能产生感应电流，可以观察到电流表的变化，所以选项D正确。
【多维训练1】现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、灵敏电流计及开关按如图所示连接。下列说法中正确的是
( )
1
A.开关闭合后，线圈A插入或拔出线圈B都会引起灵敏电流计指针偏转 B.线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间灵敏电流计指针均不会偏转 C.开关闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使灵敏电流计指针静止在中央零刻度 D.开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，灵敏电流计指针才能偏转
【解析】选A。开关闭合后，线圈A插入或拔出线圈B都会引起穿过线圈B的磁通量的变化，从而使灵敏电流计指针偏转，选项A正确；线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间，线圈B的磁通量会发生变化，灵敏电流计指针会偏转，选项B错误；开关闭合后，滑动变阻器的滑片P无论匀速滑动还是加速滑动，都会导致线圈A的电流变化，使线圈B的磁通量变化，灵敏电流计指针都会发生偏转，选项C、D错误。
【多维训练2】如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过导轨平面，且与竖直方向的夹角为θ。在下列各过程中，一定能在导轨回路里产生感应电流的是
( )
A.ab向右运动，同时使θ减小 B.使磁感应强度B减小，θ同时也减小 C.ab向左运动，同时增大磁感应强度B
D.ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ(0°<θ<90°)
【解析】选A。设此时回路面积为S，据题意，磁通量Φ=BScosθ，ab向右运动，S增大，θ减小，cosθ增大，则Φ增大，选项A正确；B减小，θ减小，cosθ增大，Φ可能不变，选项B错误；ab向左运动，S减小，B增大，Φ可能不变，选项C错误；ab向右运动，S增大，B增大，θ增大，cosθ减小，Φ可能不变，选项D错误。
1
1.判断能否产生电磁感应现象，关键是看回路的磁通量是否发生了变化。磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式，主要有：
(1)S、θ不变，B改变，这时ΔΦ=ΔB·Ssinθ； (2)B、θ不变，S改变，这时ΔΦ=ΔS·Bsinθ； (3)B、S不变，θ改变，这时ΔΦ=BS(sinθ2-sinθ1)。 (4)B、θ、S都变，这时ΔΦ=B2S2sinθ2-B1S1sinθ1。 2.常见的产生感应电流的三种情况：
考点二 判断感应电流方向的两种方法
由楞次定律判断感应电流的方向
【典例2】现代汽车中有一种防抱死系统(简称ABS)，该系统有一个自动检测车速的装置，用来控制车轮的转动，其原理如图所示：铁质齿轮P与车轮同步转动，右侧紧靠有一个绕有线圈的条形磁体，磁体的左端是S极，右端是N极，M是一个电流检测器。当车轮带动齿轮转动时，这时由于铁齿靠近或离开线圈时，使穿过线圈的磁通量发生变化，导致线圈中产生了感应电流。这个脉冲电流信号经放大后去控制制动机构，可有效地防止车轮制动时被抱死。在齿A从图中所示位置顺时针转到虚线位置的过程中，M中的感应电流方向为 ( )
A.—直从右向左 B.—直从左向右
C.先从右向左，后从左向右
1
2021届高考物理一轮复习10第1讲电磁感应现象楞次定律练习及答案
