四年级语文自我介绍课5篇

四年级语文自我介绍课5篇

四年级语文自我介绍课1

我叫珈琳，是一个活泼可爱的小女孩。在学校里，我尊敬老师，在班里，我学习成绩优异，我的优点很多，比如说：成绩好、乐于助人……

现在我就来讲我是怎样乐于助人的吧!一次，有一个同学，他有一道题不会做，于是，我就以班长的身份，来告诉他这一道题应该怎样去理解它，讲了半天后，他总算知道该怎样做了。我的辛苦总算没白费。

还有一次，我的同桌忘带橡皮了，而周围的人都在用橡皮，所以没有人借我的同桌，我见我的同桌很可怜，就把一块崭新的橡皮借给了他，他还跟我说谢谢，但是，我说，这有什么好谢的，同学之间本来就要互相帮助嘛!更何况你还是我的同桌呢。

我的兴趣爱好就是喜欢画画。一有时间，就会画个不停。 记得那是一个炎热的夏天，早上，我早早的起来了，吃完早饭后，爸爸妈妈就去上班了，家里只有我一个人。我心想：我该赶什么事情了，总不能这么闲着吧，忽然，我眼前一亮，就知道该干什么事情了。想完后，我就拿出彩色笔和铅笔还有白纸。

于是，我就把门轻轻的一关，就开始画画了。我从早上8点一直画到了中午12点钟才把这幅画给画好了。画完后，我自己欣赏了一番，觉的还不错，就把这幅画放到了屉子了，等到爸爸妈妈回来后，再把这幅画那出来。

等呀等，等到了6点多钟，爸爸妈妈就回来了。见爸爸妈妈回来后，我就连忙跑进房间，把我画的那一幅画拿出来给爸爸妈妈看。看完后，爸爸妈妈都夸我画的好。听到爸爸妈妈表扬了我，心里有说不出的高兴。

这就是我，一个活泼可爱的我。

四年级语文自我介绍课2

大家好!我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上四年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!” 我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。 这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

四年级语文自我介绍课3

大家好!我叫_x，在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为