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老师讲过的章节：
第一章到第十四章（除第五章外）。其中有一些章的某些节是没有讲的，大家以课件和下周老师复习为主。
芳芳给的里面的选择题目：
1.方差分析结果，F>F0.05，V1，V2 ,则统计推论结论是( ) A各总体均数不全相等
B各总体均数都不相等
C各样本均数都不相等
D各样本均数间差别都有显著性
2.单因素方差分析中的组内均方（ ）的统计量 A表示平均的随机误差度量
B表示某处理因素的效应作用度量
C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果
D表示N个数据的离散程度
3.在总体方差相等的条件下，由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0，则：（ ）
A 可认为两样本均数差别无统计意义
B可认为两样本均数差别有统计意义
C可认为两总体均数差别无统计意义
D可认为两总体均数差别有统计意义
4.假设检验中的第二类错误是指（ ）所犯的错误 A 拒绝了实际上成立的H0
B未拒绝了实际上成立的H0
C拒绝了实际上不成立的H0
D未拒绝了实际上不成立的H0
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5.两样本均数比较的假设检验中，差别有统计学意义时，P越小说明（ Dσ） A 两样本均数差别越大 B 两总体均数差别越大
C 越有理由认为两样本均数不同 D 越有理由认为两总体均数不同
6.作两样本均数差别的t检验中，P值与α值中（ ） A α值是研究者指定的 B P值是研究者指定的
C 两者意义相同，数值不同 D 两者意义相同，数值相同
7.从两个不同总体中随机抽样，样本含量相同，则两总体均数95%可信区间（ D ） A 标准差小者，可信度大 B 标准差小者，准确度高
C 标准差小者，可信度大且准确度高 D 两者的可信度相同
8.其他条件不变，可信度1-α越大，则总体均数可信区间（ A ） A 越宽 B 越窄 C 不变 D 还与第二类错误有关
9.其他条件不变，可信度1-α越大，则随机抽样所获得的总体均数可信区间将不包含总体均数的概率（ B ）
A 越大 B 越小 C 不变 D 不确定
10.μ±1.96σ，区间包含总体均数的概率为（ D ） A 95% B 97% C 99% D 100%
11.从某正态总体中随机抽样，样本含量固定，μ±1.96σ，区间内包含样本均数的概率为（ A ）
A 95% B 97.5% C 99% D 不确定
12.两个样本均数不一致，t检验时P>0.05，则（ C ） A 可以认为两个总体均数相等
B 可以认为总体均数不同
C 没有足够证据可以推断总体均数不同
D 可以认为两个样本来自同一总体
13.两个独立样本均数的比较，P<0.001，拒绝H0 时可推论为（ A ） A
1与
2间差异有统计学意义 B
1与
2间差异无统计学意义
C μ1与μ2间差异无统计学意义 Dμ1与μ2间差异有统计学意义
14.两独立样本连续型定量资料比较，当分布类型不清时，选择（ C ）总是正确的
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2
A t检验 B Z检验 C 秩和检验 Dχ检验
15.两独立样本连续定量资料的比较，应首先考虑（ D ）
2
A t检验 B 秩和检验 C χ检验 D 资料符合哪些统计检验方法的条件，在符合的统计方法中选择Power 高的检验方法
16.对两样本均数做比较时，已知n1， n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（ C ） A t检验 B t检验 C 秩和检验 D不确定
17.变量X偏离正态分布，只要样本量足够大，样本均数（ ）
A 偏离正态分布 B 服从F分布 C 近似正态分布 D 服从t分布
18.完全随机设计资料的方差分析中，必然有（ ）
A SS组间>SS组内 B SS组间
19.完全随机设计资料的方差分析中，必然有（ ）
A MS组内>MS误差 B MS组间
20.当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（ ） A 完全等价且F=√t B. 方差分析结果更准确 C. t检验结果更准确 D. 完全等价且t=√F E. 理论上不一致
21. 1.方差分析结果，F处理>F0.05，V1，V2 ,则统计推论结论是( ) A各总体均数不全相等
B各总体均数都不相等
C各样本均数都不相等
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D各样本均数间差别都有显著性 E. 各总体方差不全相等
25.完全随机设计方差分析的实例中，（ ） A 组间SS不会小于组内SS
B 组间MS不会小于组内MS
C F值不会小于1
D F值不会是负数
E F值不会是正数
26.配对设计资料，若满足正态性和方差齐性。要对两样本均数差别作比较，可选择（ ） A 随机区组设计的方差分析 B U检验 C 成组t检验 D χ2检验 E 秩和检验
27.完全随机设计的两样本比较的秩和检验中，编秩次的方法是（ C ） A 将两组数据分别编秩，各组秩次分别相加求秩和
B 将两组数据混合，从小到大统一编秩，再相加求总秩和
C 将两组数据混合，从小到大统一编秩，再将各组秩次分别相加求秩和 D 将两组数据分别编秩，全部秩次相加求秩和
28.两直线平行性检验中统计量F的分母的自由度是（ ）
A n1+n2-1 B n1+n2-2 C n1+n2-3 D n1+n2-4
29.两组有序分类资料的比较宜用于（ B ）
2
A t检验 B 秩和检验 C F检验 D 四格表χ检验
30.两组有序分类资料的秩和检验中，各等级的平均秩次为（ C ） A 该等级的秩次范围的上界
B该等级的秩次范围的下界
C该等级的秩次范围的上界、下界的平均数
D该等级的秩次范围的上界、下界的之和
30.按等级分组的资料做秩和检验时，如果用H值而不用校正后的Hc值，则会（ C ） A提高检验效能
B会把一些相同总体推断为不同总体
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C会把来自不同总体的样本差异推断为无统计学意义 D第Ⅰ、Ⅱ类错误概率不变
31.四组病人疗效（痊愈、显效、好转、有效、无效）的比较，宜用什么方法分析（ B ） A 方差分析 B 秩和检验
C Pearson χp检验
2
D 四格表直接概率法
32.对两样本均数比较的t检验，无效假设正确的是（ ） A H0:μ1≠μ2 B H0:μ1=μ2 C H0:X1≠X2 D H0:X1=X2
33.两样本的秩和检验的备择假设是（ ）
A 两组所对应总体分布相同 B 两组所对应总体均数相等 C 两组所对应总体分布不相同 D 两组所对应总体均数不全相等
34.秩和检验和t检验相比，秩和检验的优点是（ ）
A 不受分布限制 B 公式更为合理 C 检验效能高 D 抽样误差小
35.g个组方差齐性检验拒绝H0，可认为（ ） Aσ1
2
σ2……. σ2 不全相等
2
g
B μ1 μ2……..μg 不全相等 C S1 S2……… Sg不全相等 D
1
2 …….
g不全相等
36.直线回归中X与Y的标准差相等时，以下叙述（ ） 正确 A b = a B b = r C b =1 D r =1 E 以上都不正确
37.如果直线相关系数r=1，则一定有（ ）
A SS总=SS残 B SS残=SS回 C SS总=SS回 D SS总>SS回 E 以上都不正确
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医学统计学课堂练习题(含答案)
