第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
课标要求：了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，
认识罗斯福新政的历史背景。 学考要求 ：1929～1933年资本主义世界经济危机（运用）。 教学过程 【基础过关】 （一）原因
1、基本矛盾：生产社会化同生产资料私人占有 2、贫富悬殊：限制了社会实际消费能力的增长
3、超前消费：分期付款和银行贷款烘托出市场的繁荣假象 4、供过于求：资本家盲目扩大生产，导致生产相对过剩
5、投机猖獗：怀着一夜暴富的梦想，醉心于股票等投机活动，哄抬股价 6、政策误导：胡佛固守自由放任政策，反对政府直接干预
（二）导火线：1929年10月24日，华尔街股市崩溃（黑色星期四） （三）时间：1929~1933年
（四）途径：由美国迅速扩展到整个世界 （五）特点 1、来势特别猛 2、范围特别广
3、持续时间特别长 4、破坏性特别大 5、影响特别深远 （六）影响
1、对受其影响的国家国内形势而言：紧张 （1）经济劫难 （2）社会危机 ①示威游行罢工
②法西斯与军国主义
2、对国际形势而言：紧张
（1）主要资本主义国家之间关系紧张
（2）资本主义国家与殖民地半殖民地国家之间关系紧张
【合作探究】
阅读下列材料，回答问题。 材料一 1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料二 当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计，1924—1929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按
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月分期付款。后来殡仪馆也登起广告：“分期付款，人死了，我们来负责料理后事。”
材料三 所有信托投资公司都在进行倒金字塔式的操作。1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出。 每天，大批市民挤在交易所内，观看着行情显示屏。人们问得最多的一句话是：“今天又涨了多少？”
美国经济繁荣的背后潜伏着怎样的危机？
贫富分化过大；信贷消费过度；股票投机盛行。
巩固练习
1、“l931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性”。阿诺德·J·汤因比的上述言论主要基于 ①经济危机，资本主义经济遭到严重破坏；②政治危机，资产阶级民主政治遭到极大冲击；③自由放任的市场经济体制走进了死胡同；④与西方不同，苏联的社会主义工业化取得初步成果
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 2、1929年开始的经济危机首先表现为
A．通货膨胀 B．市场萧条 C．金融危机 D．产品过剩 3、1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是
A．股票投机过热 B．资本主义的基本矛盾激化 C．分期付款和信贷危机 D．劳动人民相对贫困
4、20世纪30年代大危机爆发的初期,各主要资本主义国家应对危机的措施,其相同点是
①实行自由放任的经济政策；②掠夺殖民地；③加紧争夺世界市场；④加强对经济的干预
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5、1929~1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括
A．造成了比一战还严重的经济损失 B．导致国际关系日益恶化
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高一历史人教版必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机（学案）
