当代大学生阅读方式浅析
摘要:随着电子信息时代的到来,大学生的阅读行为也发生着变化。本论文诣在通过对杭州师范大学钱江学院大学生阅读现状的调查及不同年级学生阅读状况的个案访谈,了解目前大学生阅读方式的基本情况与特点,分析当代大学生阅读方式的利弊,并从个人、学校、政府、社会等四个方面进行分析,在此基础上提出一些相应的建议和对策。
关键词:大学生;阅读现状;利弊;建议
Analysis on the reading Way of College Students
Abstract: With the advent of electronic information age, the students reading behavior is changing.The paper according to the students reading survey in Hangzhou Normal University of Qianjiang College and the situation different grade students, to understand the basic situation and characteristics of the current students’ reading way , Analyze the pros and cons of contemporary college students’ reading way, And from individuals, schools, government, society, the four aspects of analysis, make some relevant suggestions and countermeasures.
Key words: College students; Reading Status: Advantages and disadvantages;Recommendations
目录
一、前言 ................................................................ 1 二、大学生阅读行为的现状 ................................................. 1 (一)调查简介 ........................................................... 1 (二)大学生阅读行为的特点 ............................................... 2 三、影响大学生阅读行为的因素 ............................................. 2 (一)个人层面 ........................................................... 2 (二)学校层面 ........................................................... 3 (三)社会层面 ........................................................... 3 四、大学生阅读行为的利弊 ................................................. 4 (一)大学生阅读的优势 ................................................... 4 (二)大学生阅读方式的弊端 ............................................... 5 五、改善大学生阅读方式的建议 ............................................. 7 (一)个人层面 ........................................................... 7 (二)学校层面 ........................................................... 7 (三)政府和社会层面 ..................................................... 8 注释
参考文献 致谢 附录
一、前言
阅读是人类认识世界及文明延续与发展的重要手段,是传承知识和文明、提高综合素质的有效途径,在大学生群体中,我们现在很少能看到学生捧着一本书静静地品读 ,2010年4月23日是第15个世界读书日。为了鼓励大众阅读,从2010年4月初起,杭州都市快报先后策划了“全城百人接力朗读接力活动”、“因诗之名——中外诗人朗诵会”、“绘制杭州第一张有声文学地图”等精彩的公共朗读系列活动,这些活动受到广大市民的欢迎。在4月17日,杭州图书馆钱江新城广场,全城百人接力朗读接力活动吸引了众多读者驻足聆听。接下来的4月20日,都市快报发动广大读者一起打造了第一张杭城有声文学地图也见报。4月23日,都市快报参照有声地图邀请感兴趣的读者站在各个地点进行朗读,琅琅书声在城市的各个角落此起彼伏。这些活动从客观上显示出政府和群众越来越重视大众的阅读。
随着现代生活节奏的越来越快,人们的阅读方式也慢慢的发生着变化,传统的以朗读为主的阅读方式已经不再是阅读的主流,特别是现代电子信息技术的发展,让阅读不在单独依赖纸质的书本,笔记本、手机、MP3以及其他手持式电子信息设备的普及让广大群众无时无刻都能阅读到自己想要知道的东西。而在此过程中,阅读资料的更新速度加快,人们的阅读量迅速增加,阅读速度也随之变快,越来越多的人采用浅阅读的方式来获取知识与信息,除了人为地策划组织,朗读似乎也已经销声匿迹一般不再出现,这一现象是好是坏也就成为本文研究的课题。
本论文诣在通过对杭州师范大学钱江学院大学生阅读现状的调查及不同年级学生阅读状况的个案访谈,了解目前大学生阅读方式的基本情况与趋势,分析现行大学生阅读方式利弊,从中发现大学生阅读方式中存在的问题和不足,并从个人、学校、政府、社会等四个方面进行分析,在此基础上提出一些相应的建议和对策。希望本文引起广大学生对阅读这一课题的广泛关注,最终能采取正确的阅读方式来获取知识与信息。
二、大学生阅读行为的现状
(一)调查简介
杭州师范大学钱江学院成立于1999年7月,是由国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由杭州师范大学创办的一所综合性全日制本科高校。学院位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市,校园毗邻西湖、环境优美,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。考虑到调查的可行性,作者选择杭州师范大学钱江学院的学生为主要的调查对象,对一部分学生进行问卷调查,调查共发放调查问卷100份,回收答卷100份,全部为有效答卷,回收率达100%。此次调查对象中男生占了43%,女生占57%,大一学生占调查比率的37%,大二学生占44%,大三学生占11%,大四学生占8%全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码,输入计算机利用SPSS分析软件进行统计分析。另外作者也采取了随机访谈的形式对个别学生进行详细的个案调查,调查的对象为各年级段的学生。
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