第一节人体对外界环境的感知 第1课时 眼和视觉
【学习目标】
1、描述眼球的结构和各部分的主要功能；概述视觉形成过程；说出近视的成因及预防方法；
2、通过小组探究，观察眼球模型； 3、养成健康的用眼习惯。
知识点1 眼球的结构（重点）
【问题导学】眼睛是我们心灵的窗户，眼球是眼睛的主要结构。眼球由哪些结构组成？如果将眼球壁分为外、中、内三层膜，每一层包括哪些结构？眼球的各部分结构有什么功能？
【小组探究】小组长们用了整整2节课为我们制作了眼球模型，制作的大致过程是怎样的？我们将眼球模型打开，分前、后两部分从外向内观察。模型的每部分代表眼球的哪一结构？
① 模型后半部分有层膜结构，从外向内依次为：
足球外壳代表眼球的；黑色塑料袋代表；白色塑料袋代表 。
② 模型的前半部分中，透明塑料壳代表；向里的黑色圆片代表，圆片中间的圆孔代表。
③ 模型内的白色硅胶球代表；前端的VE颗粒（淡黄色透明颗粒）代表。 ④ 该模型没有表现出眼球结构中的。 【归纳总结】 眼球的结构与功能
外膜 ______：眼球的前部，无色透明，可透光 ______：白色，保护眼球内部结构
______：有色素，中央的小孔是，可调节通光量
眼球壁 中膜 ______：有血管（营养眼球），并使眼球内部形成“暗室” 睫状体：内含平滑肌，可调节 曲度
内膜 _________：上有大量感光细胞，能感受光的刺激
内容物 ________ ：像凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体 玻璃体：透明胶状物质
【实战演练】人眼的“黑眼珠”和“白眼仁”分别指（ ）
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A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和虹膜 D.虹膜和巩膜
知识点2 视觉的形成过程（重点）
【问题导学】我们能够看到物体，是由于物体反射的光线进入了眼睛。那么光线进入睛后的传播路径是怎样的？视觉最终在哪里形成的？ 【归纳总结】视觉的形成过程是：
光线→→→→ 玻璃体→→视神经→大脑皮层视觉中枢
【实战演练】视觉形成过程中，感受光的刺激和形成视觉的部位分别是（ ） A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜
知识点3 近视的形成及预防（难点）
【问题导学】每年6月6日是全国爱眼日。据统计，初中时期是开始近视的高发时期，近视是如何形成的？我们应如何预防近视？
【归纳总结】如果晶状体过度，甚至眼球的前后径，远处物体所形成的物像落到视网膜的，从而看不清远处的物体，这就形成了近视。近视眼应配戴透镜加以纠正。 预防近视应做到：
【实战演练】睫状体的作用是（ ） A.形成瞳孔，控制入眼光线的强弱 B.调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体 C.保护眼球 D.使眼球产生运动
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人教版七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知教案
