国开(中央电大)本科《古代诗歌散文专题》十年期末考试简答题库(分学期版)

国开（中央电大）本科《古代诗歌散文专题》十年

期末考试简答题库（分学期版）

国开(中央电大)本科《古代诗歌散文专题》十年期末考试简答题库(分学期版) 说明：试卷号：1333。

2021年7月试题及答案 21.结合作品简析周邦彦慢词的艺术成就。

答：(1)善于化用典故和前人诗词，语言风格典雅精工。 (2)善于打乱时空顺序，营造回环往复的章法结构。 (3)善于用比兴寄托手法抒发情志。

22.以温庭筠和李煜作品为例，简析花间词和南唐词的不同。 答：(1)花间词以女性情感为题材，语言香艳绮丽，不脱“伶工之词”的身份。

(2)南唐词注入士大夫的忧患之感和生命意识，语言比较清新雅丽，成为士大夫词的先驱。

23.简述柳宗元记叙文创作的成就。

答：(1)传记文，尤其是小人物传记，多借描写人物来“明道”。 (2)山水游记善于用幽美的语言来营造画意、诗意，抒情性强。 2021年1月试题及答案 21.简析晏几道令词的特点。 答：(1)内容上主要是追忆往日恋情，情感高雅澄净。

(2)将失意不平之气溶解在悲欢离合的题材中，具有浓重的感伤情调。

(3)继承令词传统的表达技巧外，注意吸取慢词的精神气度，还用作诗的方法来填词。(5分) 22.举例说明《庄子》和《韩非子》在寓言运用上的不同。

答：(1)《庄子》的寓言多虚幻的想象和神话，与要表达的哲学思想间的，关系比较隐秘。

(2)《韩非子》的寓言多以较为平实可靠的历史事迹或现实生活为题材，与要表达的哲学思想间的关系比较直接。

23.试以慢词作品为例，简析苏轼词和辛弃疾词在情感内涵上有何不同。

答：(1)苏轼生活在北宋党争激烈之时，渴望获得精神世界的自由，词多空灵超旷，多出世之思。

(2)辛弃疾生活在民族危亡之际，追求生前身后的功业盛名，词多壮慷慨，多人世之情。

2021年7月试题及答案 21.试结合作品简析李白七古的特点。 答：(1)李白多用乐府旧题，但往往发掘古题中没有的意味，借吉题抒写个人情志胸怀。

(2)多用夸张、想象、梦境等表现手法，情感奔放，格调壮阔。 22.王安石和苏轼的绝句有何不同？试结合作品简要分析。 答：(1)王安石绝句以写景抒情为主，风格雅丽精绝，向唐人绝句回归。

(2)苏轼绝句好发议论，是典型宋诗格调。

23.以《逍遥游》为例，简析《庄子》散文的艺术特色。 答：(1)运用大量寓言阐发哲学思想。

(2)文章结构有“断续”之妙，由哲理思想贯穿全文。 (3)语言自由灵活，文风汪洋辟阖。

2021年1月试题及答案 21.《离骚》的“香草美人”比兴手法指的是什么？试举二例说明这种手法对宋代词人的影响。

答：(1)所谓“香草美人”的“香草”是以香草构建比喻高贵品格的意象系统，而“美人”则是以男女之情隐喻君臣之义。

(2)周邦彦发展比兴传统，借咏物寄托自己的身世之感。 (3)辛弃疾用“香草美人”手法表现自己的政治际遇。 22.结合具体作品，简析花间词和南唐词的区别。

答：(1)花间词多以女性情感为题材，语言香艳绮丽，意境精致小巧，作用限于饮宴助兴。

(2)南唐词则注入士大夫的忧患之感和生命意识，思想境界较高，语言也比较清新雅丽。

23.结合文本简要介绍司马迁《史记》的叙事成就。 答：(1)有“事核”的特点，也就是叙事有坚实的历史依据。 (2)精心剪裁，取舍精当。

(3)妙用“互见法”，保持传记审美意味上的统一性。

2021年7月试题及答案 21.简析周邦彦和辛弃疾词对比兴手法的运用。

答：(1)周邦彦词的比兴寄托主要是借助咏物来抒发个人的身世之感，如《兰陵王?柳》《六丑?落花》等。

(2)辛弃疾词的比兴则更多借助《离骚》开创的“美人”手法，以女子的婚恋际遇暗喻自己政治上的失意，如《青玉案》(东风夜放花千树)《摸鱼儿》(更能消几番风雨)等。 22.简析晏几道令词创作的特点。

答：(1)内容上主要是追忆往日恋情，感情深沉真挚。

(2)将牢骚不平之气溶解在悲欢离合的题材中，具有浓重的感伤情调。

(3)继承令词传统的表达技巧外，又注意吸取慢词的精神气度，用作诗的方法来填词。

23.结合《史记》文本，简述你对“子长爱奇”的理解。 答：(1)“子长爱奇”是指司马迁偏好记载奇异的人事。 (2)喜欢选择性格行事奇特的人进行描写。 (3)喜欢叙写人物的传奇经历。

2021年1月试题及答案 21.《离骚》是如何“寄情草木”的？ 答：以草木构建比喻高贵品格的意象系统。

(1)以香草作为主人公的配饰，象征主人公高洁的品质。 (2)以香草象征古代三后身边的君子。 (3)以培植的香草象征培养的人才。 22.简述欧阳修古文创作的成就。