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2020-2021学年部编版语文七年级下册第5单元课时同步练习全集

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部编版七年级语文下册第5单元 课时同步练习全集

17 紫藤萝瀑布

01 积累运用 【课前预习】

1.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。 笼罩(lǒng) 挑逗(tiǎo) 凝望(níng) ...遗hàn(憾) 枯huái(槐) 繁mì(密) 2.文化积累——文学常识填空。

本文的作者是宗璞,当代女作家。从内容看,这是一篇状物抒情的散文。题目中的“瀑布”具有两个含义:紫藤萝花盛开的壮观景象;生命长河的伟大。

【基础提升】

3.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B) A.迸溅(bìng) 辉煌 仙露琼浆(qióng) 沉淀 ..B.船舱(cāng) 暂时 盘虬卧龙(qiú) 瀑布 ..C.伫立(chù) 伶仃 察言观色(chá) 锭开 ..D.酒酿(niàng) 稀落 忍俊不禁(jìn) 锲约 ..

(解析:A.“迸”应读为“bèng”;C.“伫”应读为“zhù”,“锭”应写为“绽”;D.“禁”应读为“jīn”,“锲”应写为“契”。)

4.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(B)

A.元旦晚会上,他那滑稽的动作、搞笑的语言掀起了晚会新的高潮,大家忍俊不禁地....笑破了肚子。

B.在沙漠里苦苦挣扎四天后发现的这一片水源,对他来说真是仙露琼浆。 ....

C.我们俩分别了将近十年,想不到在这里萍水相逢。 ....

D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血地分裂祖....国。

(解析:A项“忍俊不禁”指忍不住要发笑,和后面的“笑破了肚子”重复;C项“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇,该成语与语境不符;D项“沥尽心血”比喻用尽心思,多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,用在这里感情色彩不当。)

5.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)

A.北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹,减少污染物的排放”。

B.针对学生体质下滑的不争事实,引起了全社会的关注和反思,教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。

C.如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现5到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。

D.挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。

(解析:A.成分残缺,缺宾语,应在句末加上“的倡议”;B.主语残缺,应删去“针对”;D.不合逻辑,一面对两面,应将“公平与否”改为“不公平”。)

6.文化积累——下列对名著内容的表述,错误的一项是(D)

A.祥子买的新车遭到流窜的大兵劫掠后,孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。

B.虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样”。不幸的是,她最后因难产而死。

C.《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端自私自利。

D.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的劳动人民形象。

02 课内精读

阅读“每一穗花都是上面的盛开”到结尾,回答下面的问题。

7.赏析文中“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”一句的表达效果。 用“浅紫色”修饰“香气”,是味觉与视觉的相通,更突出紫藤萝的紫色光彩,使花色与花香融为一体,造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。

8.简要分析选文最后一段在结构和内容上的作用。

内容上,作者被紫藤萝的生命活力所感染,通过赏花得到感悟,对新生活充满了希望,情感得到了升华;结构上,呼应开头,使文章结构完整。

03 拓展阅读

珍惜水资源

材料一:

我国的淡水资源总量为28 000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我国的人均水资源量却只有2 300立方米,仅为世界平均水平的1/4,在世界排第110位,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

农业缺水和城市缺水是中国缺水的两大主要表现。目前全国有效灌溉面积约占全国耕地面积的51.2%,近一半的耕地得不到灌溉,其中位于北方的灌溉耕地约占72%。城市是人口密集和工业、商业活动频繁的地区,城市缺水在中国表现得十分突出。据统计:全国600多个城市中,缺水城市已达300余个,其中严重缺水的城市有114个。

中国是世界上用水量最多的国家。目前我国的用水量大约是10条黄河的水量。长期以

2020-2021学年部编版语文七年级下册第5单元课时同步练习全集

部编版七年级语文下册第5单元课时同步练习全集17紫藤萝瀑布01积累运用【课前预习】1.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。笼罩(lǒng)挑逗(tiǎo)凝望(níng)...遗hàn(憾)枯huái(槐)繁mì(密)2.文化积累——文学常识填空。
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