小学三年级体育课教案
第1课
教材 目标 教学 过程 一、复习、巩固,掌握技能 向同伴展示学会简单的运动的动作 课的组织 与 教师活动 1组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 次数 时强间 度 课的内容 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操: 3、素质练习 准 备 部 分 1 10 小 基 本 部 分 一、组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 二、合作探究、掌握技教师活动: 能 1.提出原地三面转法练习的要重 点:学会踢毽的动求. 作和短绳的双飞 2.组织原地三面转法的练难 点:能很熟练的完习. 成踢毽和双飞的动作 教师活动: 三、合作放松 1.教师提出踢毽的练习要求 教师活动: 2.组织踢毽的练习 1.提出合作放松的要3.组织进行踢毽的一分钟的比求 赛 2.组织2~4人一组自主4.组织广播操的小组的表演 的放松 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习 7.进行45秒的短绳比赛 1、放松、整理活动; 2、总结; 3、归还器材; 4、宣布下课。 1、组织:四列横队 2、教师组织安排放松内容; 3、指出本课的好人好事; 4、安排课后练习。 学生活动: 1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.人自由的组合合作练习 学生活动: 1.自主的进行踢毽的练习 2.积极的参加踢毽的比赛,争取取得最好的成绩 3. 认真、自主的完成短绳的指定数量 4.积极的参加短绳的比赛,比出自己的好成绩。 1、学生认真听讲,体会; 2、学生练习 3、课后练习: 3 25 大 结 束 部 分 1 5 小 教 小结1、教学过程比较完整 2、效果较好。 学回顾1、对教学中的基本动作教师要做好示范 2、指导动作要细 教材 目标 教学 过程 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 小学三年级体育课教案
第2课
一、学习目标:在复习巩固中掌握技能 二、 学习内容:短绳 踢毽 广播操 1.教师提出队列练习的要求 2.组织学生进行队列练习,纠正错误的动作 3.明白练习的要求 4.认真的进行队列练习 课的内容 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操: 3、素质练习 课的组织 与 教师活动 1组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 一、组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 二、合作探究、掌握技能 重 点:广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 难 点:广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 次数 时强间 度 学生活动: 1.跟随音乐进行广播操的练习 教师活动: 2.相互帮助,纠正错误1.提出广播操练习的要求 的动作 2.组织学生跟随音乐进行广播3.积极的参与到小组操的练习 的展示活动中区 3.进行小组的展示活动 4.努力的进行毽子的盘踢练习 4.提出踢毽练习的要求 5.组织进行踢毽的盘踢练习 5.认真的完成短绳定量练习 6.组织进行短绳的定量练习 6.积极的参与到短绳7.组织进行短绳进行一分钟的的比赛中去 练习 1、组织:四列横队 2、教师组织安排放松内容; 3、指出本课的好人好事; 4、安排课后练习。 1、学生认真听讲,体会; 2、学生练习 3、课后练习: 3 10 小 1 25 大 1、放松、整理活动; 2、总结; 3、归还器材; 4、宣布下课。 1 5 小 小结指导学生进行了广播操的指导 教学回顾 学习过程中,大部分学生认真地做广播操,动作比较规范,但是有个别的学生态度不端正,动作应付不认真。 教材 目标 教学 过程 准 备 部 分 基 本 部 分 小学三年级体育课教案
第3课
篮球活动 在练习中,相互激励帮助,互相促进,体现勇于拼搏不言败的良好风貌 课的组织 与 教师活动 1组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 次数 时强间 度 课的内容 一、检查人数、检查服装; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操: 3、素质练习 3 10 小 二、合作探究\\掌握技能 重点:几种不同运球的动作方法和要求 难点:练习中能够克服发酸的情况,与自己的伙伴密切合作 一、组织:两列横队 学生活动: * * * * * * 1.掌握规则,全力投入* * * * * * 游戏中去。 教师活动: 2.与自己的小伙伴密1.集合队伍,检查学生着装和身切合作,积极进行运球体状况。 练习,体现出相互激励2.组织学生继续学习四列横队和促进的精神劲头。 和二列横队转换的退步练习。 学生活动:1.快速安静1 3.讲解示范游戏的方法规则,组集合队伍,以饱满的精织学生进行游戏活动。 神迎接上课。 教师活动:1. 组织学生成圆型2. 集中注意力,认真站立,进行运球和捅球的游戏,进行队列队型练习。 使学生知道,自己的运球技术还3.积极进行游戏活动,不够,要虚心向老师学习,调动从游戏中能够体会到,学生学习的自主性。 团结就是力量。 25 大