过程:
1﹑在3分钟之内,每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团
队了),要力争最快地组成优胜牌组—
1).凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第
一、二、三优牌组。
2).由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优
牌组。
3).如果出现含\炸弹\的牌组,则\化腐朽为神奇\,一跃为所有
牌组中最优的。
4).某一组合类型中如出现两个以上同类牌组,则先组合成功(先
上交)者为本类组合之优;
5).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌
组,则表明了整个牌局的失败。 2、分发扑克牌(可请助手帮助)。
每人自取一张,未得到\开始\指令时,不许看牌。
3、宣布\开始\。
密切观察参与者表现,催促大家及时将组合好的牌组交来,分别
放好。 4、公布成绩。
收齐各副牌后,依照交来的时间先后,依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上,按照规则评出各牌组的位次,将其标注在各牌组旁。可以向最优牌组颁发小奖品。如果出现最差
牌组,则宣布本次组合失败。
讨论:
1. 单个的牌有没有最好和最差的? 2. 怎样才能实现组合的最优化?
点评:
在整个游戏的操作过程中我感觉最深的是单个的牌,无论是最好的牌还是最差的牌,只有在组合后,才能实现其价值,才能发现是优胜牌组还是最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的,只有在群体中,个人的价值才可能得到证实或者显现。比如孤立的一张K,或者一张3,是无所谓谁大谁小的,只有在组合后其价
值才能得到最大实现,组成优胜牌组,或者最差牌组。 其次,在组合牌组的时候,也有可能出现这样的问题,比如有无可能适当调动若干张牌,以消灭最差的牌组,或提升优胜位次较低的牌组,从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留?quot;炸弹\,调动最少的。需注意
的是,这一环节要尽量避免冷落大部分学员。
二十五 摇动游戏
概述
参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。
目的
发挥你的最佳水平;停止拖延;当你精力不济的时候激发你的活力;减少压力;克服焦虑和对失败的担忧;克服厌烦情绪;激励员工发挥他们的最高水平;帮助别人杜绝拖延;激励长期表现欠
佳的员工;激励大型组织中的成员;管理你的压力。
时间 15分钟。
你将学到
简短的锻炼可以极大地提高你的活力。
你需要
你需要为所有的参与者准备好活力测量表放音设备和动感的磁带或者CD唱盘。《为了挣钱,她努力工作》是一个很好的歌曲!
怎样做
1. 将活力度量表发给所有的参与者。然后让他们在1~10之间为
自己的活力打分,最高为10分。
2. 接着,用你的放音设备播放一些有趣的音乐,让人们原地跑或者原地踏步走(取决于他们能力)3分钟。当他们这样做的时候,
鼓励他们互相加油。
3. 现在让他们等30秒钟左右时间,让他们重新给自己的活力打分。迅速地计算平均分数,如果你愿意的话,可以将这个结果显
示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗?
4. 最后,说明在一天的工作中做一些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康和舒适水平,可以作为激励的动
力。 讨论题
1、充满活力的锻炼对你的活力水平有什么样的影响? 2、在工作时间,你有没有进行充满活力的锻炼?是在工作场所还是在其他地方进行锻炼?进行什么种类的锻炼,锻炼的次数多
吗?
3、你应该怎样把充满活力的锻炼融进自己的日常生活之中?
如果有更多的时间
下面列出一些简短不费力的锻炼项目,这些锻炼可以在办公环境中进行。你可以添加其他你学会的锻炼,尤其是员工推荐的锻炼。
锻炼项目 抬膝 散步
原地摇摆身体 骑自行车
弯身跳 划船 呼啦圈 跳舞
自我操作
学习和实践你日常的运动,让你在[家里充满活力!
活力度量表
将锻炼前后的活力水平记录下来:
0 昏迷状态 2 气不接下气
4 一般 6 生龙活虎 8 充满活力 10 感觉棒极