小班社会《冬天你好》活动教案设计 一、活动目标:
1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生
冬天不怕冷的情感。
2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。 二、活动重点和难点:
1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自
己的情感。
三、活动准备:
1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。 2、ppt 的制作。 四、活动流程:
冬天来了————冬天别冻着————寒风中的人 五、活动过程: (一)、冬天来了
1、播放 ppt:画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色,老师用语言、
画面引导幼儿进入活动。
2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈(喜欢、
不喜欢)将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。
(二)、冬天别冻着。
1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的?并鼓
励幼儿用自己喜欢的方式表演出来,介绍给大家。 可以是唱、说、表 ( 演)
2、播放 ppt:出示四张照片: 1(2)洒水 ( )大树身上裹着稻草。车为防止结冰叔叔正在水中放盐;(3)小动物冬眠;(4)人们跑步。 (重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容)
(三)、寒风中的人
1、播放 ppt:在寒风中站岗的警察、清洁工人等,观看中,引发
幼儿思考:他们是不是真的不怕冷?
2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。
小班社会《冬天你好》活动教案设计
小班社会《冬天你好》活动教案设计一、活动目标:1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感。2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。二、活动重点和难点:1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自
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