幼儿园小班主题“动物的花花衣”教案设计：动物打电话

上钢新村幼儿园考核活动教案

活动名称：动物打电话

科学、社会 ★★★ 语言、健康 ★★ 艺术 ★

黄雅红 2015、6、1

活动目的：

1. 亲近动物，了解几种常见动物皮毛的典型特征。 2. 初步培养幼儿仔细观察和比较的能力。 活动准备：PPT课件，“大电话”教具一个。 活动过程：

一．小猴过生日——情境导入，引起幼儿寻找动物朋友的兴趣。 1. 今天是小猴的生日，它想请好朋友们来庆祝生日。 2. 过渡语：都会请谁呢？一起来看一看。

二．猜猜它是谁——仔细观察，根据皮毛特征进行猜测。

1. （图片1——图片4）它是谁？你是怎么猜出来的？（丰富词：黑黄相间，黑白

相间）

2. 小结：原来，不同的动物有不同颜色的皮毛，看皮毛就能知道它是谁。 三．找找电话本——连线配对，比较皮毛的异同点。

1. 这些都是谁的电话本呢？请你来为小动物的电话本连连线。

2. 老虎的电话本在哪里？长颈鹿的呢？他们的皮毛都是黄色的，你是怎么分辨出不

同的呢？

3. 斑马的电话本和奶牛的电话本分别是哪一本？他们都是黑白相间的，你是怎么分

辨出的呢？

4. 小结：原来，动物们的皮毛除了颜色不同，连花纹也是不同的。有的是一条一条

的，有的是一块一块的。

四．打朋友电话——经验再现，感受成功的快乐。

1. 翻开电话本，第一个电话号码是多少？我们一起来打电话。 2. 第二本电话本缺了一个数字，该怎么打呢？ 3. 第三本电话本缺了两个数字，请你动动脑筋。

上钢新村幼儿园考核活动教案

4. 第四本电话本没有缺数字，可是为什么打不通呢？

小结：小动物们都邀请到了，请你跟着我一起去参加生日聚会吧！