沈阳市2009年中等学校招生考试 语 文 模 拟 试 卷(二十五)
Wanghui徐晓静
题 号 得分 一 (一) 二 (二) (三) 三 总 分 考试时间150分钟 试卷满分150分
亲爱的九年级同学,这段时间以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收
获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想象丰富……提起笔,行动起来吧,把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧! 得分
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(3分)
这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,.被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬篾。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 (1)给文章中加点字注音: (1分)
(2)选段画线的句子中有一个错别字,请找出并改正: 改为 (1分) (3) 按照音序检字法“抹”字应查 。(1分)
2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )(2分) A.水力资源与祖国的建设息息相关,因而十分宝贵。 ....
B.对于投机倒把分子,我们不能采取自由主义的态度,让它随波逐流。 ....C.许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似,容易鱼目混珠。 ....
D.在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷、勇猛,非洲队的灵巧、迅速,无不表现得炉火纯青。 ....3.下面各项中表述有误的一项是( )(2分) ..A.《茶馆》是老舍先生话剧的代表作,共三幕,分别写了清朝末年、北洋军阀统治时期、抗战胜利后国民党统治时期三个时期发生的事情。 B.《吴汉何尝杀妻》一文从论证方式上看属于驳论,作者以丰富的史料,批驳了“吴汉杀妻“的说法。 C.《清兵卫与葫芦》一文体现了作者尊重自由的个性的创作主张,文章中的清兵卫是一个对葫芦痴迷、坚持自己的个性、不向守旧势力妥协的孩子。 D.《秋水》节选自《庄子》,庄子是道家的代表人物,这一学派的人物还有老子等。 4.走近名著。(4分)
(1)《西游记》中号称 的孙悟空手持 (填武器名称),原是天上 (填官名)的猪八戒手持 (填武器名)在流沙河大战沙和尚。
(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国人 ,你认为鲁滨逊身上最值得你学习的一点精神是 。 5.下面是食品商务网上近期的一则消息,请仔细阅读后按要求答题。(3分)
“大家放心吃!这个橘子味道很好。目前湖南在国内外销售的柑橘,没有发现虫果。”昨日下午,省农业厅召开了一场特殊的新闻通报会,农业厅厅长程海波面对各媒体记者,吃起了安化的早熟蜜橘。 一场问题柑橘风波来袭,导致我省部分柑橘主产区出现滞销。“我当着大家的面吃橘子,就是想告诉广大消费
评卷人 一、 积累与运用(30分)
者,湖南的柑橘是没有问题的,大家可以放心。”
程海波介绍,柑橘是我省主要水果之一,目前我省80%以上的水果产量是柑橘。2007年全省柑橘总面积约为490万亩,产量为277.9万吨,面积和产量都居全国第一。 (1)用一句话概括这则新闻。(2分) (2)消息中划线的句子是一个病句,请将修改后的句子写在下面。(1分)
6.诗文填空。(10分)
①雄关漫道真如铁, 。(杜甫《春望》) ② ,任重而道远。(《论语》) ③毛主席的《沁园春·雪》中起过渡作用的句子是:
, 。
④李商隐的《无题》中运用典故表达两个人真挚情感和对对方思念的句子是: , 。 ⑤苏轼的《水调歌头》中揭示社会和自然规律的句子是:
, ,此事古难全。 ⑥杜甫的《闻官军收河南河北》中表达作者归心似箭的急切心情的句子是:
, 。 7. 对《菩萨蛮·书江西造口壁》这首词赏析有错误的一项是( )(2分)
郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去!江晚正愁予。山深闻鹧鸪。
A.词人站在造口怀古,一开头就提到“郁孤台”,极表怀恋旧日京师以及中原之意。 B.“西北望长安”中的“望”字,深刻地表达了词人急切盼望北定中原的思想感情。 C.“青山遮不住”是说这里的山都不太高,挡不住我北望长安的视线。
D.“正愁余”是“余正愁”的倒文,意思是我站在江畔,正为国家前途发愁。 8.综合探究。(4分)
“神舟七号”载人飞船是于2008年10月25日晚在中国西北部的酒泉卫星发射中心发射升空的。飞行期间,航天员翟志刚进行了中国人的第一次太空行走。在完成所有预定任务后,飞船于28日傍晚在中国北部安全着陆。 (1)下面是网易上网友庆贺一副“神七”飞天的对联,请你补出上联。(要求工对)(2分) 上联: 下联:华夏举国欢腾
(2)航天员翟志刚是中国太空行走第一人,你一定有许多感想,请你按照下面例子写一句感言:(2分) 事例:1969年7月,阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球。
感言:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”
感言:
得 分 评卷人 二、阅读理解(60分)
(一)阅读下面选文,然后回答9-16题。(17分)
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间, 不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
9.解释下列句子中加点词语的意思。(2分) ①祗辱于奴隶人之手 ②才美不外见 ...10.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
11.举例说明本文运用了怎样的写法。(2分) ....
【乙】
秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰:“是吾骏马也。”诸人皆惧而起,穆公曰:“吾闻食骏马肉,不饮酒者杀人。”即以次饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之。往时食马肉者相皆曰:“可以出死,报食马得酒之恩矣。”遂溃围,穆公卒得以解难,胜晋,获惠公以归。此德出而福反也。
(选自《说苑》卷六《复恩》)
【注释】①秦穆公:春秋五霸之一。②不饮酒者杀人:不喝酒会死人的。③次:次序。④出死: 出力(为国君)拼死作战。⑤惠公:晋国国君。 12.请用“/”给下面句子断句(共3处)。(3分)
秦 穆 公 尝 出 而 亡 其 骏 马 自 往 求 之 见 人 已 杀 其 马 方 共 食 其 肉 13.下列句中加点词解释不正确的一项是( )。(2分) A.亡其骏马(死亡) B.是吾骏马也(这) ..C.杀马者皆惭而去(离开) D.遂溃围(冲破) ..
14.下列句中加△词的意义和用法相同的一组是( )。 (2分) 方共食其肉 即以次饮之 .
A. B.
方七百里 必以分人 ..
晋攻秦穆公,围之 此德出而福反也 .. C. D.
何陋之有 温故而知新 ..
15.将下面的句子译成现代汉语。(2分)
穆公谓曰:“是吾骏马也。
16.文章最后用“德出而富反”一句,对秦穆公作了评论,请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的,又获得了怎样的回报。(2分)
得 分 评卷人 (二)阅读下面选文,然后回答17-24题。(25分)
冬天的橡树 尤里·纳吉宾
清新晴朗的一月早晨,使年轻教师心中充满愉快的感想。她两年前大学毕业后,才到乌瓦罗夫卡村来,现在已经被确认为是这地方最好的俄文教师了。除了乌瓦罗夫卡村之外,在库兹敏基、黑溪谷村以及遥远的泥煤区,大家都认识她;她所到之处,人们都连名带姓称呼她:安娜·瓦西里耶芙娜,以示尊敬。
这所学校是座砖造的两层楼房,窗户宽大,覆盖一层霜花,墙壁在雪地上映出淡淡的红色。“早安!安娜·瓦西里耶芙娜!”有些学童用清晰响亮的声音向她问好,有些学童则因为小脸蛋都用厚头巾或围巾裹起来,所以声音压低了。
安娜第一节课是教十二三岁的学童。他们都站起来向她致敬,然后各坐在自己书桌的座位上。“我们今天继续
④
⑤
②
③
①
讲词类。”安娜说。她记得去年初讲这一课时心情多么紧张,现在全身充满了自信,于是用平静和安详的声音开讲:“名词是一个表示主词的字:一个人、一件物或一种质量,所谓主词,就是可以对它这样发问的任何事物:这是谁?一个学生。这是什么?一本书。”
“我可以进来吗?”一个穿着旧毡靴的矮小身形站在门口。他那被风吹红的圆脸蛋容光焕发的好像要裂开一样,眉上凝结了一层白霜。
“又迟到了,萨乌什金。”安娜喜欢对学生严格一点,但此刻她的声调却带着哀伤的意味,萨乌什金赶快溜到自己的座位,他迟到使她不高兴,似乎破坏了这一天美好的开端。 “都懂了吗?”她问全班。 “懂了!”学童齐声回答。
“很好,那么给我举几个例子。”有人结结巴巴地说:“猫!”
“对!”安娜说道。他们继续举例:“窗户、桌子、房屋、公路……”说个不停,一直到安娜说:“够了,不必再举例,我知道你们都懂了。”
忽然间,好像从睡梦中醒来一般,萨乌什金站起来,很急切地大声叫道:“冬天的橡树!” 学童们都笑起来,“请大家安静!”安娜用手掌重拍桌子。
“冬天的橡树。”萨乌什金再说一遍,全然不理会周围的笑声和安娜的命令。他这几个字喊出来像是自白,好比什么了不起的秘密必须与人共享似的。
安娜有些生气了,她也不明白是什么意思,勉强控制自己的恼怒问他:“为什么要说‘冬天的橡树呢’!橡树就够了。”
“橡树算不了什么。冬天的橡树,那才是个了不起的名词。”
“坐下,萨乌什金。这就是你迟到的后果,橡树是个名词,至于‘冬天’在这例子里当作什么词用,我们还没学到呢!休息时到教师休息室来一下!”
“坐下!”萨乌什金走进教师休息室后,安娜对他说,“你能不能告诉我为什么总是迟到?” “我真的不知道,安娜·瓦西里耶芙娜,”他说,“我在上课前一小时就离开家了。” “萨乌什金,你住在库斯敏基,是不是?” “不!我住在疗养院的房舍。”
“你还好意思告诉我你上课前一小时就离开家,从疗养院走到大路只要十五分钟,从大路走来也不过半个小时!” “但是我从来不走大路,我抄近路穿过森林。”
“那就不大好,萨乌什金。我必须和你父母谈谈这件事。”
“我只有母亲,安娜·瓦西里耶芙娜。”萨乌什金低声地说。
安娜不禁脸红了。她想起这男孩的母亲——那个在疗养院水疗部工作的“淋浴助手”,憔悴而面露倦容的女人。她丈夫在战争中阵亡了,于是独自辛辛苦苦地抚养四个子女,即使不为这儿子的行为操心,她的烦恼也已经够多了,虽然如此,她们还是应该碰碰头。“那么我必须去看你母亲,”安娜说,“她什么时候上班?” “她三点钟上班。”
“很好,我两点钟上完课。下了课我们就一起去吧!”
萨乌什金带安娜·瓦西里耶芙娜走的那条小路就在学校后面。刚钻进森林,枞树的枝丫就在背后合拢了,他们一下子进入了另一个安静无声的魔幻世界。
周围一片白。只有高大婆娑的桦树的树梢在高处幽然发黑,纤细的枝条在平静的蓝天中像是一幅水墨画。 有时森林让开一块块空地,阳光愉快地照耀着。
“是一头驼鹿过去了!”看到安娜·瓦西里耶芙娜对足迹很感兴趣,萨乌什金说,像是说着一位善良的熟人。“只不过您别怕,”他补充道,作为对女老师投向森林深处的目光的回答,“驼鹿它很温顺的。” 萨乌什金又走在女老师前面,稍稍弯着身子,仔细观察着四周。 森林不断地延伸着,道路错综复杂,好像这些树、雪堆和寂静没有尽头。
突然,森林闪到了一边。在林中空地的中间矗立着一棵高大的橡树,银装素裹,闪闪发光,像是一座教堂。树木们似乎毕恭毕敬地让开,让自己的老战友尽力地伸展肢体。它低垂枝丫,像是撑在空地上的一座帐篷。树皮深深的皱纹里塞着雪,树干有三人合抱那么粗壮,像是缀着缕缕银丝,叶子几乎没有凋落,穿着雪衣,覆盖着橡树,直到树冠。
“这就是它,冬天的橡树!”
安娜·瓦西里耶芙娜羞怯地向橡树走去,健壮豁达的森林卫士静静地向她晃动着枝条以示欢迎。 萨乌什金根本就没有注意女老师内心的波动,他在树脚下玩耍着,简直就是和自己的老朋友在一起。 “安娜·瓦西里耶芙娜,您看!”
他努力地挪开一大块雪。那儿,在坑里有一只小球,裹着细细的叶子。尖锐的刺穿过叶子,安娜·瓦西里耶芙娜猜到这是一只刺猬。 “包得可真严实呀!”
萨乌什金呵护地给刺猬盖上雪衣。然后他又在另一个树根边挖雪,打开了一个小小的岩洞,一只褐色的青蛙蹲在里面,好像硬纸板做的一样。萨乌什金碰了碰青蛙,它一动不动。
“它在装死,”萨乌什金笑道,“一让它晒晒太阳,——它就跳呀跳起来了!”