高中政治沪教版高二哲学知识点填空
第一课学习哲学运用哲学 第二课认识世界尊重实际
一、 知识点填空：
1、所谓世界观，就是人们对______________以及______________关系的根本看法。 2、哲学是自然科学、________________和思维科学等具体科学的概括和总结。 3、所谓方法论，就是人们_____________和_____________的根本原则和根本方法。人们有什么样的世界观，就有什么样的_______________。 4、哲学是关于_____________和_____________的学说。
5、马克思主义哲学，即辩证唯物主义和_________________________。
6、辩证唯物主义告诉我们，世界是__________的，又是运动变化和________的，物质世界的运动是有__________的；历史唯物主义告诉我们，人类社会的发展，有其自身__________的、不以人的______________为转移的____________。在马克思主义哲学体系中，___________________是最重要、最具革命性的部分，它的创立在理论和实践上都有着重大的意义。
7、马克思主义哲学具有高度的科学性和________________。
8、所谓科学性，在于它正确地阐明了整个世界发展的_________________，给人们提供了正确地认识客观事物及其规律和有效地_________________的观点和方法。所谓实践性，在于它是以_________________的观点和方法。
9、学习马克思主义哲学，归根结底是为了运用。一是用于____________和改造世界，二是用于______________，认识主观世界与客观世界的关系。
10、马克思主义哲学的根本意义就在于：树立科学的__________、人生观和价值观；掌握正确的立场、_________和方法，提高认识世界和___________的能力；增强理解和贯彻党的路线、方针和政策的___________，提高我们的______________。 11、辩证唯物主义认为：宇宙便是_________________。
12、劳动创造了人本身，劳动创造了人类社会。人类社会发展的历史，归根结底是人类从事________________________的历史。
13、构成社会物质生活的基本要素，包括地理环境、____________________和_______________________。
14、整个世界是一个不依赖于人的意识而客观存在的_________________。 15、世界是__________的世界，世界的本原是____________。
16、马克思主义哲学把物质概念表述为：物质是不依赖于人的______，并能为人的意识所反映的__________________。
17、物质的唯一特性是：___________________________。
18、世界上只有已被认识的事物和_____________被认识的事物，并不存在_______________的事物。
19、__________是物质世界长期发展的产物，也是人类社会的产物。
20、意识活动是人类特有的能力，恩格斯把人的__________赞誉为“地球上最美丽的花朵”。
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21、意识活动的物质器官是______________。 22、人脑的机能和属性是_______________。
23、意识是人脑对客观世界的反映，这种反映有_________和_________之分，有__________和__________之别。
24、意识的本质是人脑对_______________的能动反映。 25、意识的内容是客观存在的________________。
26、意识就其形式来说是___________，就其来源和内容来说是__________，意识是客观内容和主观形式的统一。
27、正确的意识对事物的发展起__________作用；错误的意识对事物的发展起___________作用。
28、获得对客观事物的正确的认识，是正确发挥意识的能动作用的_______，而要把意识的能动作用变成现实，还必须通过人的______________。
29、恩格斯说：“全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题，是_______与________的关系问题。”
30、对物质和意识何者为__________的问题的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
31、唯物主义的出发点是______________。唯物主义是一条从物质到意识的认识路线，即从_________________出发的认识路线。唯心主义的出发点
是_________________。唯心主义是一条从意识到物质的认识路线，即从________（精神）出发的认识路线。
32、唯物主义是在哲学基本问题上主张________第一性，意识第二性，世界统一于________，意识是物质的产物和反映的哲学派别。
33、马克思主义的唯物主义，亦称辩证唯物主义与____________________。 34、唯心主义可以区分为__________________和__________________两种基本类型。 35、我们要坚持唯物主义，反对唯心主义，必须正确把握物质与意识的辩证关系。首先，坚持物质__________，_________第二性，物质________意识；同时，在坚持物质决定意识的前提下，充分肯定意识对物质的_________作用。
36、所谓从实际出发，就是想问题、办事情，都要遵循_______________的根本要求，以______________的事实为出发点和立足点，从分析客观事实中找出解决问题的办法。简单地说，就是要从客观存在的_________出发，按照________________办事。 37、一切从实际出发是唯物主义的________________
38、主观主义是从单纯的_____________出发，从抽象的__________出发。主观主义有两种表现。一是_____________、______________，即一切从书本的条文出发；一是______________，即一切从自己狭隘的局部经验出发。
39、一切从实际出发的首要前提是________________________________。 40、坚持___________________________是做好各项工作的基本保证。
41、坚持一切从实际出发，就要把_________________________和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和________________________________结合起来。
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第三课探索规律 实事求是
一、
知识点填空：
1、 物质的存在方式是：______________；物质的根本属性是：_______________ 2、哲学上所讲的运动，是从________________、________________意义上说的，它包括宇宙中发生的一切________________和________________。
3、运动的特殊状态是：________________
4、宇宙中也没有离开物质的运动。任何形式的运动，其主体都是物质。设想没有物质的运动，是_______________________的错误观点。
5、静止并不是事物绝对地________________、___________________的状态，而是物质运动在_____________________和______________________，处于____________________和______________________的状态，因而是运动的一种特殊状态。
6、事物运动的平衡状态，即某事物相对于一定_________________来说，没有发生____________________变化。事物运动的稳定状态，即事物保持着自身的___________，尚未变成他物。
7、绝对的动中包含着________________、________________的静，相对的静中又包含着______________、______________的动。
8、马克思主义哲学认为，规律是事物发展中本身所固有的、____________、_____________、_____________的联系。
9、规律性的联系可以在一定的条件下一再重复，表明了规律的稳定性，也表明了规律具有_______________。规律在一定范围内_______________起作用。
10、科学认识的任务是：_________________________。科学研究的对象是：__________。科学体系本质上是______________________的理论反映。
11、马克思主义世界观和方法论的基本原则是：_________________________________、 _____________________________________。
12、___________________是马克思主义的精髓。__________________是彻底的唯物主义立场、观点、和方法的集中体现。中国共产党的思想路线的高度概括是___________________。我们通常把党的思想路线简称为_______________________的思想路线。
13、党的实事求是的思想路线的本质要求是：___________________。________________，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和___________相结合，使____________和____________相符合，就是实事求是。 14、实事求是体现了辩证唯物主义在___________________________问题上方法论的综合要求。
15、贯彻实事求是的前提是：_________________________
16、___________________不仅仅是哲学方法论，也体现了做人的操守和境界。
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第四课 把握联系 促进发展
知识点填空：
1、整个世界是一个_________________的统一整体。
2、唯物辩证法讲的联系，就是对万事万物__________________、_________________关系的概括。所谓联系，是指_____________________以及_______________________之间的相互影响、相互制约、相互作用。
3、事物的联系具有______________、______________和多样性。
世界上的一切事物都不是孤立地存在的，而是处于_______________之中。 事物的联系是客观的，不以_______________________。人们可以根据事物的___________改变事物的状态，_________事物的联系，建立_____________。
由于事物的无限多样性，世界上事物的普遍联系也是______________的。
4、事物联系的普遍性，既表现为宇宙间的任何事物同其周围事物发生着________的联系，又表现为事物自身在其发展过程中有着________的联系。事物的横向联系，是指事物在__________方面的联系。事物的纵向联系，是指事物在__________方面的联系。
5、事物的联系是客观的，不以人们的____________为转移。人们可以根据事物的固有联系_________________________________，调整事物的联系，_______________________。 6、由于事物的无限多样性，世界上事物的普遍联系也是________________________。 7、事物的普遍联系表明，任何事物的存在和发展都是___________________。研究事物的联系就是研究事物存在和发展的___________________。我们在认识世界和改造世界的过程中，要重视把握事物生存与发展的条件，既要注重事物存在的__________________，又要注意事物自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的___________________；既要认识事物的____________________，又要重视事物的不利条件。总之，把握事物的联系，要以______________、______________和______________为转移。 8、在实际生活中我们要正确地认识世界和改造世界，必须研究事物之间的错综复杂的联系，学会用______________________看问题。
9、任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系，叫作________________。_________________的链条是把世界上许许多多事物或现象联系起来的一种基本形式。事物之间的因果联系，必须既是_______________的关系，又是___________________________的关系。 10、正确把握客观事物的因果联系，对于我们科学地认识事物，提高实践活动的___________ 和______________。
11、正确理解整体和部分的相互关系，对于实际工作具有重要的指导意义。办事情要从_____________________，寻求___________________。在整体和部分的关系中，整体处于统帅的决定地位。因此，我们在实际生活中应该有____________________________观念。 12、事物的发展有一个从_________________________的过程。世界上任何事物都有量的规定性和________________________。_____________和_____________是事物变化发展的两种状态。
13、___________是一种事物成为它自身并区别于其他事物的内部所固有的规定性。人们认识事物主要是认识事物的_____________。
14、掌握“_________”有助于我们划清不同事物的界限，准确认识和把握事物。在实践中要坚持______________________。
15、发展的实质是_______________________________________。所谓新事物，是指符合
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______________________，_________________________和_____________________________。事物的发展是________________和曲折性的统一。事物是_____________________________或波浪式的前进运动。前进性是事物发展的________________，曲折性是事物发展的_____________________。
16、事物发展的前途是_______________。事物发展的道路是________________。前进性和曲折性的统一，是一切新事物发展的____________________。
第五课 分析矛盾 辩证思维
一、知识点填空题：
1、______________________是唯物辩证法最根本的观点。
2、矛盾是一切事物所固有的，不以人们的___________________为转移。 3、______________________是我们认识世界和改造世界的根本方法。
4、事物联系的根本内容是__________，事物发展的根本动力是___________。事物变化和发展的根本原因，就在于___________________________。
5、在哲学上，把事物自身包含的既对立又统一的关系叫作___________。简言之，矛盾就是_________________________。
6、矛盾的两种基本属性_______________和________________。
7、矛盾的斗争性是指矛盾双方的___________________、_________________的属性。 8、矛盾的同一性是指矛盾双方__________________、_________________的属性和趋势。 9、事物的内部矛盾是事物变化和发展的___________，事物的外部矛盾是事物变化和发展的_____________。任何事物的变化和发展，都是__________和__________共同起作用的结果。 10、________________________是事物发展的源泉和根据，决定着事物变化发展的性质和方向。在事物的变化发展过程中，外因能够起____________或____________的作用，有时外因对事物的发展还起着非常重大的作用。
11、______________________是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
12、复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一种矛盾处于支配的地位，对事物的发展过程起着决定的作用，它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，这种矛盾叫作______________________。其他处于从属地位，对事物的发展过程不起决定作用的矛盾，叫作______________________。
13、在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面，叫作_________________________。处于被支配地位、不起主导作用的方面，叫作____________________________。 14、事物的性质主要是由取得支配地位的_____________________________所规定的。 15、___________________________规定了一事物区别于他事物的特殊性质。
16、所谓具体问题具体分析，就是要在___________________________原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。
17、我们在分析矛盾和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住___________和__________，抓住事物的本质和主流；同时也要注意次要矛盾和矛盾的次要
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