上海中考物理专题复习--计算题-精英教育课件
专题复习——计算题
从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。每年的分值在12-18分之间，是比较重要的部分。
这部分知识涉及到的考点有：
1. 力学：速度、密度、重力、压强、浮力、机械功、功率、机械效率。 2. 热学：比热容、燃料热值、热机的效率 3. 电学：欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律。
以上考点常以计算题的形式出现，以基础知识为主，通过计算达到对知识的理解和应用，并能解决实际问题，多出现在压轴题。中考中常见的有电、热综合题，力、电综合题和力、热综合题。
主要涉及这几个公式： 密度公式（ρ＝m/V）； 固体压强公式：p=F/s； 功的公式：（W=Fs）； 功率公式：（P＝W/t＝Fv）； 机械效率公式：（η＝W有用/W总）； 热量计算公式：（物体温度变化吸、放热：Q＝cmΔt；燃料燃烧放热：Q＝qm）； 欧姆定律公式：（I＝U/R）； 电功公式：（W＝UIt）； 电功率公式：（P＝UI＝W/t）； 电热公式：（Q＝I2Rt），
此外可能会用到阿基米德原理，即F浮=G排。还有悬浮漂浮条件。
无论是解好哪种类型的物理题，除了掌握好一定的解题方法外，解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。审题时需注意： （1）理解关键词语 （2）挖掘隐含条件 （3）排除干扰因素 （4）对应相关原理
详细说明如下： （1）理解关键词语
①光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮） ②做匀速直线运动、静止
③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了 ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等 （2）挖掘隐含条件
说到家庭电路意味着电压220V，各用电器并联
说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃ 说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%. 说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。
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（3）排除干扰因素
物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。
物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。
两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。
表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。 解答计算题的一般步骤：
1、细心读题审题 2、寻找解题根据 3、解答和检验 解计算题的一般要求：
（1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。 （2）分析判断，找到解题的理论依据。
（3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。
（4）计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式，正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。
解计算题应注意：
单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性。 计算题的主要类型： 一、压力 压强、浮力
1、小伟在科技活动中接触到一种叫“压力传感器”的电学元件，其实际是一种阻值会随所受压力大小发生变化的电阻。经过查询资料，他设计了一种简易的电子秤，其原理如图8所示。所用压力传感器R的上表面面积为5×10-4米2，电源电压为24伏，容器的质量为1千克，容器的底面积为400×10-4米2，压力传感器电阻与所受压力的关系如下表所示。 压力F(牛) 电阻R(欧) 0 5 49 98 200 170 4 150 … …
求：(1)容器内盛有5千克水时，这些水的体积为多少？
(2)当容器与水的总重为100牛时，容器对压力传感器R的压强是多大？ (3)当电流表示数为0.12安时,容器内水的质量为多少千克？
图8
2、如图9所示，边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体 A、B 放置在水平地面上，ρA 为 0.l×l03 千克/米 3, ρB为 0.8×l03 千克/米 3。求： (1) 物体 A 的质量mA。
(2) 物体 B 对地面的压力FB。
(3) 小明和小华两位同学设想在正方体 A 、B 上部沿水平方向分别截去一定的厚度后，通 过计算比较A、B 剩余部分对地面压强的大小关系。小明设想在 A、B 的上部均截去 0.09 米 , 小华设想在 A、B 的上部均截去 0.05 米，他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示：
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计算过程 结论
小明 PA=FA/SA=ρAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8帕
PA>PB PB=FB/SB=ρBghB=O.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4帕
小华 PA=FA/SA=ρAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147帕
PA ①请判断：就他们设想截去的厚度而言，小明的结论是 的，小华的结论是 的。 ( 均选填“正确”或“错误”) ②是否有可能存在某一厚度 h，沿水平方向截去 h 后使 A、B 剩余部分对地面的压强相等？若有可能，求出 h 的值；若没有可能，说明理由。 A B图11 3、重为10牛、底面积为2×10-2米2的薄壁容器放在水平地面上，内盛0.18米深的水。若在此容器内再放入一密度为0.5×103千克/米3，质量为0.5千克的塑料块，使水面上升0.02米（水未溢出）。求： (1) 塑料块受到的重力； (2) 放入塑料块后静止时，水对容器底部的压强； (3) 现在小张和小李两位同学想计算塑料块静止在水面上时，容器对地面压强的增加量Δp。他们的计算过程如下表所示： 计算过程 容器对地面增加的压力ΔF就是容器内增加的水的重力ΔG水，即 小ΔF=ΔG水=Δmg=ρΔvg=1.0×103千克/米3×2×10-2米2×0.02米×9.8牛/千克=3.92牛 张 则容器对地面压强的增加量Δp=ΔF/s=ΔG水/s=3.92牛/2×10-2米2=1.96×102帕。 容器对地面增加的压力ΔF就是塑料块的重力G，即 小ΔF=G塑=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛 李 则容器对地面压强的增加量Δp=ΔF/s= G塑/s=4.9牛/2×10-2米2=2.45×102帕。 请判断：小张的计算过程是________，小李的计算过程是_______。（均选填“正确”或“错误”） 3 / 12 上海中考物理专题复习--计算题-精英教育课件 4、一个底面积为2?10?2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12米，内盛有0.1米深的水，如图10（a）所示，另有质量为2千克，体积为1?10?3米3的实心正方体A，如图10（b）所示，求： （1）图10（a）中水对容器底部的压强。 （2）图10（b）实心正方体A的密度。 （3）将实心正方体A放入图10（a）的水中后，水面上升的高度。 A （a） （b） 图10 5、重力为2牛、底面积为1×10-2米2，高为0.13米的薄壁圆柱形容器内装有重力为11.76牛的水，现将它放在水平地面上。求： （1）水对容器底部的压强。 （2）容器中水的深度。 （3）现将一个质量为540克的铝块浸没水中后，容器对水平地面的压力。 （其中ρ铝=2.7×103千克/米3） 6、如图11所示，圆柱形容器甲、乙的底面积分别为4×l0-2米2和10-2米2，甲容器中盛有0.2米高的水，乙容器中盛有0.1米高的水。求： ①甲容器中水的质量m甲．。 ②乙容器底部所受水的压强p乙。 ⑤若从甲容器中抽水至乙容器中，当两容器底部所受水的压强相等时，甲容器中水面下降的高度△h甲。 4 / 12 上海中考物理专题复习--计算题-精英教育课件 7、如图12所示，轻质薄壁圆柱形容器的容积为100厘米3、底面积为10厘米2，容器中盛有50厘米3的水。现向容器中缓缓投入密度为2.5克／厘米3、质量为200克的碎石块（全部浸没于水中）。 求：(1)碎石块的体积V石。 (2)放入碎石块前，水对容器底部的压强p水。 (3)放入碎石块后，水对容器底部的压强p’水。 8、如图13所示，一质量为0.15千克、底面积为2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在水平桌面中央，内装有体积为1.5×10-4米3的水，水面距容器底的深度为0.12米。求： （1）水对杯底的压强； （2）水的质量； （3）若在容器中轻轻放下一块质量为0.1千克的木块，木块漂浮在水面上，求容器对桌面的压强的变化范围。 图13 9、有一重为47.04牛，边长为0.2米的实心正方体木块A放在水平桌面上。如图14所示，求 ： （1）木块对桌面的压强； （2）木块的密度； （3）把木块放入底面积为0.24米2的圆柱形容器里的水中时（容器足够高），求木块浸入水中的体积为多少？ （4）木块放入以后水对容器底部压强增加了多少？ （5）若要木块A恰能完全浸没在水中，则要在木块上加竖直向下的压力F为多大。 A A 5 / 12
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