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古诗鉴赏之描写画面方法指导

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古诗鉴赏之描写画面方法指导

作者:林晶

来源:《新高考·升学考试》2018年第02期

西方学者西塞罗曾说过“诗是动的画,画是动的诗”,我国古代诗词中有很多描写景色的句子,正所谓“诗中有画,画中有诗”,画面之美令人神往。诵读古代诗词时,我们的脑海中就会呈现出具体可感的画面,美轮美奂,惟妙惟肖,我们领略到了美,这才称得上欣赏。而对画面进行描绘,要求考生有一定的想象能力、描述能力和审美能力。下面就从历年的中考题来为大家指点迷津。 例1.村夜 白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

请你用简洁形象的语言,描绘出“月明荞麦花如雪”所展现的美丽画面。

方法如下:①先找出诗句中出现的景物:月、荞麦;②找出这些景物的修饰语:月(明)、荞麦花(如雪);③加上修饰语,将这些景物重新组合进行描述;月:皎洁的月光;荞麦花:犹如一片耀眼的白色。④运用想象和联想用流畅的语言将以上景物连缀成优美的画面。

示例:白色的荞麦花,在皎洁的月光照耀下,犹如一片耀眼的白雪,诗人精神为之一振,倍感欣喜。 例2.月夜 刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

请你发挥想象,描绘“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”所展示的优美画面。

方法如下:①先找出诗句中出现的景物:月、人家、北斗、南斗;②找出这些景物的修饰语:月(色)、人家(半)、北斗(阑干)、南斗(斜);③加上修饰语,将这些景物重新组

古诗鉴赏之描写画面方法指导

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn古诗鉴赏之描写画面方法指导作者:林晶来源:《新高考·升学考试》2018年第02期西方学者西塞罗曾说过“诗是动的画,画是动的诗”,我国古代诗词中有很多描写景色的句子,正所谓“诗中有画,画中有诗”,画面之美令人神往。诵读古代诗词时,我们的脑海中就会呈现出具体可
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