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让学生利用所学知识为所在的学校、社区或城市添置一公共设施或提出改进建设。9作业安排
让学生利用所学知识为所在的学校、社区或城市添置一公共设施或提出改进建设。10.附录(教学资料及资源) 人教版标初中美术九年级九年级上册 211.自我问答
网络为我们提供了信息交流的大平台,在本教学中,教师可引导学生准确地利用网络捕捉信息,搜集相关的资料,并且要在整个过程中给予及时地辅导,不然会流于形式。 对学生来说,自己学习归纳出的答案往往是最振奋人心的,所以教师切记不要着急说出结论,要多角度启发学生展开欣赏、评述,说不定会有意外的收获。本节设置了许多图片,后来加进了录像及动画,最后,只留下几幅经典图片,把展示的时间还给了学生,这样一来,堂充满了生气,学生都动了起来,学习积极性大大提高,达到了事半功倍数的效果,受到了学生的好评。
人教出版九年级美术上册全册教学方案计划教育教案
,.让学生利用所学知识为所在的学校、社区或城市添置一公共设施或提出改进建设。9作业安排让学生利用所学知识为所在的学校、社区或城市添置一公共设施或提出改进建设。10.附录(教学资料及资源)人教版标初中美术九年级九年级上册211.自我问答网络为我们提供了信息交流的大平台,在本教学中,教师可引导学生准确地利用网络捕捉信息,搜集
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