上海教育版2019-2020年二年级上册语文期中考试
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用 (共13题；共100分)
1. （16分）照样子填一填。 ①（滚）铁环
_______二胡 _______京戏 _______足球 ②（茂密）的森林
_______的头发 _______的眼睛 _______的山峰2. （5分）读拼音写词语。 bǎo cún ōu zhōu zhì huì xiū jiàn _______
_______
_______
_______
3. （6分）将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。 弟_______ _______ 分_______ _______ 皮_______ _______ 成_______ _______ 各_______ _______ 禾_______ _______ 4. （6分）连一连，组词语。 相_______ 怕
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_______钢琴 _______的孩子 mì fēnɡ _______
喜_______ 相 不_______ 欢 互_______ 遇 纯_______ 令 口_______ 净 5. （8分）词语搭配。
勇敢的 说 高兴得 挣扎 笑眯眯地 蟋蟀 拼命地 合不拢嘴 6. （3分）填写合适的词语。
A.可爱的 B.粉墙 C.铜钟 D.敬爱的 E.枝干 F.国旗 G.欢唱的
_______小鸟 _______老师 _______小学 _______
粗壮的_______ 洁白的_______ 7. （3分）看拼音，写词语。 méi guī táng láng wú gōng kā fēi piāo yì _______ _______ _______ _______ _______ juàn liàn zhàng peng sào zhou xī shēng piě zuǐ _______ _______ _______ _______ _______ 8. （3分）形近字组词。
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古老的 娇_______ 扯_______ 渡_______ 拌_______ 轿_______ 址_______ 镀_______ 伴_______ 桥_______ 趾_______ 度_______ 胖_______ 9. （5分）按下面的要求，完成练习。
（1）盛开着的广玉兰花洁白柔嫩，惹人喜爱。（用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣） （2）山谷里飘着袅袅的炊烟，一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅，如丝如缕。（照样子写句子） 江上漂着一片片白帆，像一首诗，又像一幅画。
（3）儿子外出创业，给母亲发了一条报平安的短信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了，因为她是这么读的：“_______”（给短信内容加上合适的标点，并写在横线上）
（4）毕业在即，请给同学写几句赠言，注意划用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之桶。（句中不得出现真实姓名）
10. （8分）给形近字组词
碗_______ 塘 _______ 摸_______ 陷_______ 慌_______ 婉_______ 搪_______ 模_______ 馅_______ 谎_______ 11. （10分）默写。
（1）清明时节雨纷纷，_______。这首诗的作者是_______代_______。 （2）鸟翼_______，这鸟便不能_______。
（3）潮头像_______，白花簇簇， _______；又如_______，以_______ 之势压了过来。
（4）_______，师项橐。 _______ ，尚勤学。
（5）《增广贤文》中的名句闪耀着古人的智慧，展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句，激励自己认真读书。_______
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