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_____ 八. 备课(30 分) 请你根据下面提供的有限的教学材料展开你无限的教学设计。 (要求用英语来完成。 字迹美观， 行文流畅， 科学合理。 ) 要求: 1.教学目标(3 分) 2.任务设计(4 分) 3.材料组织(自编与教学内容相吻合的两段对话) (6 分) 4.材料呈现方式(4 分) 5.训练手段(4 分) 6.巩固练习(4 分) 7.拓展示范(写出一篇与教学内容相近的短文) (5 分) Ⅰ .Aims(3 分
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Ⅱ
.Tasks(4
分
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Ⅲ
.Dialogues(6
分
)
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Ⅳ
.
Training
ways(4
分
)
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Ⅴ
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Tests(4
分
)
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Ⅵ
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Article(5
分
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Ⅶ
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Blackboard
handwriting(4
分
)
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2009 年教材教法考试初中英语参考答案与评分意见 一. 填空(每空 1 分， 共 10 分) 1 实践活动 2 磨砺意志 3 人文素养 4 文化意识 5 学习策略 6 听、 说、 读、 写 7 可操作性 8 生活经验和兴趣 9 获取、 处理和使用 10 形成性评价与终结性评价 二. 简答(1 小题 6 分， 2 小题 4 分共 10 分) (1) 1.激发和培养学生学习英语的兴趣， 使学生树立自信心， 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略， 发展自主学习的能力和合作精神; 2.使学生掌握一定的英语基础知识和听、 说、 读、 写技能， 形成一定的综合语言运用能力; 培养学生的观察、 记忆、 思维、 想象能力和创新精神; 3.帮助学生了解世界和中西方文化的差异， 拓展视野， 培养爱国主义精神，形
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成健康的人生观， 为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 (2) 1、 鼓励学生大胆地使用英语， 对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度; 2、 要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间; 3、 鼓励学生通过体验、 实践、 讨论、 合作、 探究等方式， 发展听、 说、 读、写的综合语言技能; 4、 创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题。 三.单项选择(每小题 1 分， 共 10 分) 1-5 DDCBB 6-10 AACCB 四. 完形填空(每小题 1 分; 共 15 分) 1-5 CBBBA 6-10 ABCAC 11-15 CBACB 五. 补全对话 (每小题 1 分， 共 10 分) 1. Why not hold a (big) (birthday) party for her / How / What about (having / holding) a (big) (birthday) party (for her) 2. She will like it./ She’ll like it ./ She is sure to like it. 3. how much is this / the black skirt / how much is it / what’s the price of this / the black skirt / what’s the price of it? 4. What a pity / It’s a pity / It’s a great pity. 5. You are welcome. 六. 阅读短文,写出括号中所给词的正确形式,使短文意思完整 (每小题 1 分,共 5 分) 1. am taken 2. encourages 3.argued 4. have become 5. will be 七. 基础写作评分原则(10 分) 1. 本题总分为 10 分， 按各档次给分。 2. 评分时， 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次， 最后在本档次内酌情给分。 内容要点与给分范围和要求: 1. 写出题目 1 分; 2. 分段 1 分; 3. 字迹工整 1 分; 4. 第四档(优): (6-7 分) 完全完成了试题规定的任务。 --覆盖所有内容要点。 --准确使用了丰富的词汇和语言结构。 --全文结构紧凑， 有效地使用了语句间的连接成分， 符合英语交际习惯; 具备较强的 语言运用能力。 第三档(良): (4-5 分) 完全完成了试题规定的任务。 --覆盖所有内容要点。 --恰当地使用了较丰富的词汇和语言结构。 -- 范文范例 学习指导
2015年最新教材教法考试试题(卷)初中英语(含答案)
