陶行知教育名言
行是知之始，知是行之成。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。 国家是大家的，爱国是每个人的本分。
只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
好教育应当给学生一种技能，便他可以奉献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
1
道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。 真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。 生活即教育，社会即学校，教学做合一。
手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
人生办一件大事来，做一件大事去。
教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。 捧着一颗心来，不带半根草去。
教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要和谐，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔膜完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。 亲民亲物亲赤子，问古问今问将来。
2
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 以教人者教已，在劳力上劳心。 失败是成功之母，奋斗是成功之父。
教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立自治自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
3
陶行知教育名言
