C.品德评价法
D.读书指导法
【答案】C
【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。品德评价法包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。题干中刘老师有效她运用了品德评价法。
41.德育过程的基本矛盾是指()
A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
【答案】C
【解析】德育过程的基本矛盾,就是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有品德水平之间的矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。
42.班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散,在分别找了几个学生谈话之后,又召开了相关主题班会。这一做法贯彻了()常考)
A.导向性原则
B.个别教育和集体教育相结合原则
C.正面教育和纪律约束相结合原则
D.直观性原则
【答案】B
【解析】题干的描述体现了个别教育和集体教育相结合原则。
43.针对部分中学生没有形成正确的消费观、休闲娱乐观,我们要加强占
A.生命教育勺教育是()
B.生存教育
C.生态教育
D.生活教育
【答案】D
【解析】题干所述属于生活教育的内容。
44.汤老师是一个经验丰富的班主任,对不同学生采取不同的德育方法。这表明汤老师依据了()‘选择德育方法
A.德育内容
B.学生个体差异
C.教育目的
D.学生年龄特点
【答案】B
【解析】德育方法的选择和运用必须符合学生身心发展的年龄特征、个性差异以及品德发展的状况和需要。同一种德育方法对不同性别、不同个性的学生,运用的具体方式和要求也应有所不同。题干中汤老师选择德育方法依据了学生个体差异。
45.李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,以播放歌曲《天亮了》导入新课,将学生带入父母深爱孩子的情境中。教学中李老师渗透的德育方法是()
A.角色扮演法
B.个人修养法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
【答案】C
【解析】陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶、各种活动和交往情境陶冶等。
46.在课本之外更为广阔的文化和信息环境中寻找实现德育目标的资源,所体现的原则是()
A.开放性原则
B.生活性原则
C.经济性原则
D.安全性原则
【答案】A
【解析】德育资源的开发和利用要遵循开放性原则。开放性意味着摆脱教材内容的局限,按照德育目标的要求,在课本之外更为丰富和广阔的文化和信息环境中寻找实现德育目标的资源。
47.张老师在历史课教学中,展示了当地历史、地理等一幅幅美丽画卷,培养了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀。张老师采取的德育途径是()
A.其他各科教学
B.社会实践活动
C.班主任工作
D.劳动
【答案】A
【解析】思想品德课之外的其他各科教学是德育最经常、最基本、最有效的途径。张老师在历史课教掌中培养学生的爱国主义情怀,运用的德育途径是其他各科教学。
48.关于德育过程,下列说法不正确的是()
A.德育过程是促进学生思想内部矛盾远动的过程
B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程
C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
【答案】B
【解析】德育过程的基本规律表现为:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程;(2)德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程,是教育与自我教育相结合的过程;(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
49.2017年,杨县人民代表大会代表就该县义务教育经费保障问题进行了讨论,下列说法正确的是()
A-县人民政府编制财政预算时应该将义务教育经费单列
B.全县学校的学生人均公用经费标准应当由县人民政府会同县教育行政部门制定
C.特殊教育学校学生人均公用经费标准应当与普通学校学生人均公用经费标准持平
D.用于实施义务教育财政拨款增长比例应当与财政经常性收入增长持平
【答案】A
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第四十三条规定,学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。因此BC项错误。根据《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定,国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性牧人的增长比例。因此D项错误。
50.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有在农村学校或基础薄弱学校任教的经历,时间要求()
A.-个学期以上
B.半年以上
C--年以上
D.两年以上
【答案】C
【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
51.依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是()
A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划
B.引发学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力
C.建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系
D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法
【答案】D
【解析】引导和帮助学生设计个性化的学习计划属于救学设计能力的基本要求;引发学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力属于教学实施能力的基本要求;建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系属于班级管理与教育活动能力的基本要求。D项属于教师的专业知识范畴,不属于教师专业能力的基本要求。
52.根据我国《教育法》的规定,学校组织师生参加当地社会公益活动的前提是()
A.征得大部分学生的同意
B.征得大部分学生家长的同意
C.不影响正常教育教学活动
D.不收取举办单位任何费用
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国教育法》第四十九条规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的社会公益活动。
53.赵某系初中二年级学生,经常在课堂上看课外书,班主任王老师多次对赵某进行批评教育,但赵某没有改正,王老师要求家长将赵某领回家进行教育,一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的()
A.参加教育教学活动权
B.获得公正评价权
C.获得学业证书权
D.使用图书资料权
【答案】A