浙江省宁波市九年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共7题;共23分)
1. (2分) (2019九上·未央期末) 下列各组语中,划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 姮娥(huán) 脊梁(jǐ) 模式(mó) 不省人事(shěng) B . 荣膺(yīng) 慨叹(kài) 譬如(pì) 茅塞顿开(sāi) C . 箴言(zhēn) 玄虚(xuán) 滞留(zhì) 乳臭末干(xiù) D . 创意(chuàng) 休祲(jìng) 豢养(huàn) 浑身解数(jiě) 2. (2分) (2017七·莒南期末) 下列各项中书写全对的一项是( )
A . 融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌 B . 争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁 C . 庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣 D . 左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉 3. (2分) 下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是 ( )
红花湖景区湖光山色 , 风景宜人;游人熙熙攘攘,兴致勃勃。停车场里停满了来自深圳、东莞、广州、珠海等地的车辆。景区内的纪念品商店以其优质的服务,合理的价格吸引了众多游客选购,生意葱茏。景区环湖绿道长约15公里,沿途花朵姹紫嫣红 , 是市民踏青赏春的好去处。一路上,记者不时见到游人一大家子结伴而行,年轻朋友则三五成群 , 跑步前行。
A . 湖光山色 B . 生意葱茏 C . 姹紫嫣红 D . 三五成群
4. (2分) (2018七下·江都期中) 下列各选项中,语言表述没有错误的一项是( ) A . 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B . 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
C . 学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 D . 交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。 5. (7分) (2017八上·阜宁期中) 名句填空。 (1) ________,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) (2) 五岭逶迤腾细浪,________。(毛泽东《七律·长征》) (3) ________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
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(4) 人生自古谁无死,________。(文天祥《过零丁洋》) (5) 落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(6) 杜甫在《月夜忆舍弟》中吟诵到“寄书长不达,况乃未休兵”,在《春望》中表达类似情感的句子是:________,________。
6. (3分) (2018九下·启东开学考) 鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________、________、________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
7. (5分) (2016·东营) 观察下面黎雄才的面作《驾云松》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
二、 阅读理解 (共2题;共32分)
8. (12分) (2017七下·邹平期中) 阅读下文,完成后面小题。
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
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我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
(1)
小弗朗士为什么觉得老师“讲的似乎挺容易,挺容易”? (2)
“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句,运用了什么修辞手法?有什么含义?
(3)
对“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧”理解正确的一项是( ) A . 这句话写出了小弗朗士心里的恐惧,他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。
B . 这句话写出了小弗朗士的愤慨,表现出他憎恨侵略者,热爱祖国的感情和不屈不饶的精神。 C . 这句话运用了拟人的修辞手法,表现了小弗朗士喜欢鸽子,希望鸽子能用法语唱歌。 D . 这句话写小弗朗士的心理活动,表现出他是个淘气不爱学习的孩子,上课注意力不集中。 9. (20分) 阅读下文,回答相关问题。 让优秀成为一种习惯 朱铁志
①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出国民劣根性,以引起疗救的效果,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是
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