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小学校务公开自查报告

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经教代会讨论通过,教职工大会公布。 、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。

、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师。

、公布校年终考核优秀者名单。 、学校一年级学生招生情况。 7、德育类。

、2014—2014学年度困难生助学金发放人名单及款数。

、校级三好学生名单。

、六年级市级“三好生”名单。 、1+1工程

、县级优秀班主任人选。 、县级先进工作者。

、学生的学籍管理、学生的转学情况。

、校级、县级师德标兵的评选。 8、关于学校改革和发展规划、方案方面。

、教职工奖励工资发方方案。 、干部教师培训规划。

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、科研工作规划。 、课改课题工作规划。 、学校教育教学工作计划

、班主任日常管理量化方案。 、教职工结构工资方案。

、年度考核评先、优秀班主任、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。 六存在的不足:

1、公示内容还应再广泛、更详细。 2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。

3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。

总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,

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使校务公开工作再上新台阶。

太平庄小学2014—2014学年度校务公开工作自查报告 太平庄中心小学 2014.9.27

徐泾中心小学校务公开自查报告 实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措,是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。

一、全校员工认真学习文件精神,统一认识。

我校利用教师大会宣传教育局文件精神,让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。在行政会议上,全体干部认真学习文件精神,统一认识,讨论具体实施办法,组建相关的班子,为实施此项工作好思想上、组织上的准备。成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的校务公开领导小组,同时成立以

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校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表参加的校务公开监督小组。根据文件要求,公开学校的办学思想、涉及教师切身利益的事情、教师评优、评职称和福利待遇的发放、学校创收、借读生费的管理和使用情况、学生代办费使用情况等内容。

二、积极稳妥地推行校务公开工作。 建立校务公开责任制,学校一把手是第一责任人,对校务公开工作负责,把校务公开工作纳入校长的目标管理责任范围。

以教代会为基本形式和主要途径,在上半年的换届选举中,工会财务人员向全体代表作了财务报告,民主选举产生了新一届工会委员,继续把校务公开工作开展下去。运用公开栏公布一些重大事情,主要内容有百分之三增资名单,年度考评优秀名单,事业规划、办学章程等。

学校的各种评优和福利分配遵循“公开、公平、公正”的原则。从下而上

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反复讨论,充分酝酿。如学校的结构工资分配方案就是民主思想的体现;工其他各种福利也征求职工意见,适当拉开差距,在保持稳定的基础上积极稳妥地推进改革。

民主评议干部。在每学期结束后,行政班子召开民主生活会,进行批评和自我批评,总结工作;每年末,评议学校党政主要干部,向教师述职,接受教师的评议和监督,重视干部的作风建设,促进学校各方面工作的协调发展。广泛征求意见,落实有关提案;召开各种形式的座谈会、通报会,报告校务公开的进展情况。

我校开展校务公开以来,广大教职工的积极性和创造性得到了进一步的发挥,干群关系融洽,教职工情绪稳定,教学质量名列区前列。

在校务公开工作取得阶段效果后,我校决心把此项工作深入下去,进一步扩大校务公开的广度和深度,拓展校务公开的渠道,真正让教职工知校情,参

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小学校务公开自查报告

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