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我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事 讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还闹多看几 着吵
本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就 告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读 能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大， 而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带全 动
家一起读书??现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢 书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了， 我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却 不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁 也不肯相让??读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智谈者 心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余缭香 绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是 我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘 不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不 是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如 痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。 这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书 中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话： “世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书
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无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床 上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无 悔的追求。
一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”， 他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不 了会表现出风味来。
所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一 样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的 吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好 强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西 感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种 环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定 的。
纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适 的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会 留下不好的滋味。
孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子 在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟 的时候是不能欣赏的。
四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》， 又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更 好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉 得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别 人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你 知书答礼，颇有风度。
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多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错， 多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励 着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使 你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益 。友
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就 可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的 人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读 书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限 快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人 生道路打下好的、扎实的基础！
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就 好象鸟儿没有翅膀。”（[英]莎士比亚）。“一本新书象一艘船,带领着我们从狭 隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士]凯勒）。“不读书就没有真正 的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。??不读书的人就不是一个 完人。”（[俄]赫尔岑）。多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自 己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生 活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,
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从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。“书是随时在近旁的顾问,随 时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。”（凯 勃司）。知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的 社会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的,尤其是在科学技术高度发达的今天,更是如此。而要想让所有的人都上 学学习,是不可能的。那么,就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件 自学。在自学过程中,不可能人人都能得到指导老师,那么,最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时 诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处 可得,而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英]哈慈 利特)。读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多;时间,工作 之余也是足够的;精力,20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄,记忆力旺 盛,分析判断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习知识的黄 金时代,千万不要白白地浪费掉。中国有句古话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。待 到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理,想学的时候,由于年龄的增长, 记忆力衰退,由于家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时悔 恨终生,倒不如现在就努力学习。“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奋 能点燃智慧的火苗,懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁 于随。”（[唐]韩愈）。成功的喜悦,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的 人们。“如果你们,年轻的人们,真正希望过‘很宽阔,很美好的生活’,就创造它 吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（[苏] 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习吧,年轻的朋友!古人云：
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“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对 于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有 知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体 的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般 的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张， 影落明湖青黛光”。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对 苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我 们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使 黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟 人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能 驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨 难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自 强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真 正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐 充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至 还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
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成考专升本英语词汇练习1-5答案
