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高中语文作文范文-正确对待流言蜚语-关于流言的作文.docx

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高中语文作文范文 -正确对待流言蜚语 -关于流言的作文

流言是无根据的, 它多指背后议论、 诬蔑或者挑拨的话。

毕希勒说: \锋利的刀剑可以刺出很深的伤口, 言刺出的伤口要深得多。

但是恶毒的语

\流言是恶毒的, 它流到之处, 必然

使团结涣散,工作消沉,情绪低落。流言能抹人一身鸡皮疙 瘩,有时甚至会致人死地。下面试对流言所涉及到的三种人 加以分析。

首先,是流言编造者,这些人或者蓄意害人,或者发泄

私愤,或者仅以嚼舌根为乐,无事生非,捕风捉影。污蔑陷

害,挑拨离间者, 为数不多, 然而危害很大, 当属罪魁祸首。 其实早在汉代就有这么一些造谣者。

据《汉书 ?楚元五传》载:

\是以小窥见间隙,粉饰文字,巧言丑低,流言飞文,哗于民 间。 \

在西方国家,某些法西斯分子荒谬地认为:

\谎言千遍就

成真理。 \这是何等的造谣惑众! 当今中国, 人们讲究社会主

精神文明,流言的市 不很大,但仍有一些居心不良者, 衷于 造流言,此 是我 社会生活中的一大弊端,当予 以抵制和抨 。我国《刑法》 定,要 犯 告陷害者加以 ,令人叫好。

其次是流言 播者,流言 播者是 言 造者的帮凶。

他 无所事事,游离于高效率、高 奏的 代生活之外, 极无聊,以 \ 家 ,西家短

\打 日子。或者出于好奇,把

播流言当作 \山海 \,或者以中 他人 快 ?? 他 以 \

听 据 \ 由,添枝加叶, 口雌黄,越 越玄。 受害者,

他 \你死活,关我屁事

\。

最后是流言受害者。他 一旦 与 人之 的理解、

友 被猜疑便会 小慎微唯恐被人抓住 子。 ,他 的 身心健康就会受到 害,影响了 极性和 造性的 。他 是 得同情的, 予保 。

有人经不住流言的袭击,往往消沉甚至走向绝路,或者

进行报复,这些办法不可取而且是不明智的。

真正抵制流言,消除歪风,还得靠广大

\旁听者 \。 \旁听

者\要敢于坚持真理, 联合起来, 支持流言受害者, 批评流言传播者,惩罚流言编造者。作为社会大家庭中的一员,每个

人还应做到人人自律,为他人着想,不传闲话。而受流言中

伤者,也不要太脆弱,与其在流言的困扰中缩手缩脚,抬不

起头,不如坦坦荡荡,泰然处之,贾流言于不顾,走自己的

路,让大家说去。

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高中语文作文范文-正确对待流言蜚语-关于流言的作文流言是无根据的,它多指背后议论、诬蔑或者挑拨的话。毕希勒说:\锋利的刀剑可以刺出很深的伤口,言刺出的伤口要深得多。但是恶毒的语\流言是恶毒的,它流到之处,必然
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