XXXX大学
学生学士学位论文开题报告
题目名称：大学生寝室人际关系的现状及应对策略研究 题目类型：应用研究 （中·英文） 题目来源：学生自拟 学生学号： 专业职称： 专业名称： 指导人数 学生姓名： 导师姓名： 1、选题依据与研究意义： ① 主要研究内容、预期成果（鼓励有创新点）： 近年来，在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”，2013年4月复旦大学研究生中毒死亡案的直接导火索就是林某与寝室成员黄某之间因为琐事不合，寝室人际关系恶化。寝室是学校系统的一个子系统，寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康，同时还对构建和谐校园有重要的意义。1、处理好寝室人际关系,有助于构建社会主义和谐社会。2、处理好寝室人际关系,有利于树立当代大学生的正面形象。3、处理好寝室人际关系,有利于减少校园的安全隐患,构建和谐校园。4、处理好寝室人际关系,有利于大学生的心理健康和健全人格的形成。5、处理好寝室人际关系,有助于培养学生的社会交往能力与方法。 2、 论文大纲： 第1章 引 言 1.1 问题的提出 1.1.1 社会发展的需求 1.1.2 大学生寝室问题不容忽视 1.2 文献综述 1.2.1 国外大学生寝室人际关系的相关研究 1.2.2 国内大学生寝室人际关系的相关研究 1.2.3 述评 1.3 研究思路和方法 1.3.1 研究思路 1.3.2 研究方法 1.4 创新与不足 第2章 大学生寝室人际关系的理论概述 2.1 大学生寝室人际关系的概念 2.2 马克思关于人际交往的理论 2.2.1 “交往”的内涵 2.2.2 马克思对“人际关系”的阐述 2.2.3 现实指导意义 第3章 大学生寝室人际关系现状及影响因素分析 3.1 大学生寝室人际关系现状 3.2 影响寝室人际关系的因素 3.2.1 社会环境因素 3.2.2 大学生自身因素 第4章 优化大学生寝室人际关系的应对策略 4.1 构建和谐的社会主义大环境 4.1.1营造和谐的社会环境，树立良好的舆论导向 4.1.2树立和谐的家庭教育观念，培育和谐的家庭环境 4.1.3构建和谐的校园文化，发挥校园文化的育人功能 4.1.4加强监督，创设和谐的网络交往环境 4.2注重自我完善，积极进行自我教育 4.2.1学会调整认知方式，调整人际认知偏差 4.2.2掌握人际交往的技巧，培养人际交往能力 4.2.3换位思考，控制自己的情绪 4.2.4完善个性，优化人格，增强人际吸引力 3.预期成果： 作者旨在研究成都理工大学大学生寝室人际关系现状，分析大学生寝室人际关系特点及影响因素，站在思想政治教育的角度对大学生寝室人际关系进行思考，从而促进大学生寝室人际关系向着和谐友善的方向发展，预期成果12000—15000字数的论文一篇。 4、主要创新： 从思想政治教育角度出发，以马克思关于人际交往的理论为依据，致力于提出改善大学生寝室人际关系的有效思想政治教育工作方法。 ② 拟采用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）： 1.研究方法： 本论文首先采用的是文献研究法，通过正式数据库里面的CNKI，学术期刊，维普，百度，谷歌等搜索引擎，了解对大学生寝室人际关系的研究现状加以综合分析，在广泛收集前人研究成果的基础上，归纳整理并分析其中不足，在目前研究的现状中找到观点创新的平台。其次通过访谈法与问卷调查结合的方式，获得大学生寝室人际关系的原始数据，以及一些大学生主观评价的资料，形成分析基础。最后，根据分析结果提出有效可行的思想政治教育对策。 2.技术路线： 本论文以成都理工大学本科生为研究对象，结合前人研究成果和不足，重点调查了成都理工大学本科生寝室人际关系现状，分析了大学生寝室人际关系的特点及影响因素，站在思想政治教育的角度对大学生寝室人际关系进行思考。首先，对人际关系的相关概念、理论基础等作出详细介绍。其次，对大学生寝室人际关系进行详细的分析。最后从思想政治教育角度，运用马克思交往理论对大学生寝室人际关系的思想政治教育工作提出可行性建议。 3.可行性分析： 作者在拟定这篇论文之前，做了较为充分的知识积淀及理论准备。首先作者主修的专业是思想政治教育，有着学科专业背景；其次本文题目为2013-2014年度大学生课外科技立项一般研究项目，已经搜集了大量文献资料，并且通过调查问卷获得了数据信息，前期准备工作就绪，为本论文的撰写打下了坚实的理论知识基础。 ③ 现有工作基础（毕业实习、资料收集情况及空间设备仪器条件等）： 本人此次论文题目为2013-2014年度大学生课外科技立项一般研究项目，已经搜集了大量文献资料，并且通过调查问卷获得了数据信息； 与指导老师就所选课题有过深入交流沟通并得到了中肯的指导意见和建议；前人研究成果已按计划在继续分析查阅。 ④ 主要参考文献目录及文献综述： 一、参考文献： [1]马克思、恩格斯.《马克思恩格斯全集》[M].第人民出版社.1980. [2]〔美〕迈克尔·Ｅ罗洛夫.《人际传播———社会交换论》[M].上海译文出版社.1911. [3]李晓君,蒋平.浅析高校大学生和谐人际关系的构建[J].科技信息（学术版）,2007. [4]陈菁.和谐视角下探析高校大学生宿舍人际关系[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版,2012. [5]霍小舟,谢莉娜,高歌等.浅谈高校大学生健康人际关系的构建[J].中国卫生产业,2012. [6]仇文华.浅谈高校大学生的人际关系及改善策略[J].改革与开放,2010. [7]吕倩.大学生和谐人际关系的现状及构建研究[D].湖南大学,2010. [8]岳红印.目前高校大学生人际交往中存在的问题与对策[J].文教资料,2010. [9]严似蜜.浅析高校大学生人际关系冲突的处理策略[J].青年与社会,2014. [10]王昉荔.大学生和谐人际关系研究[D].福建师范大学,2007. [11]杨锡军,何碧青.地方高校大学生人际关系状况及引导策略[J].教书育人（高教论坛）,2014. [12]王玉洁,姚世国,盛梦等.构建高校大学生“竞争性合作”同窗关系之研究——以武汉高校为例[J].科技创业月刊,2014. [13]王小莉.浅论高校大学生心理咨询与思想政治工作[J].甘肃农业,2006. [14]邵帅.高校大学生宿舍人际关系现状的探析[J].网络财富,2010. [15]王鑫家.浅析高校建设和谐宿舍的意义和措施[J].齐齐哈尔医学院学报,2009. [16]詹铮.大学生人际交往问题探究[D].沈阳航空航天大学,2011. [17]孙媛媛.校园文化与大学生思想政治教育研究[D].山东大学,2009. [18]张砚清.高校大学生宿舍矛盾的成因及解决策略[J].百色学院学报,2013,26(3):127-130.
大学生寝室人际关系学士学位论文开题报告范本
