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高台镇中心小学
“中国梦 我的梦”诗文朗诵活动方案
为进一步落实”我的中国梦”系列主题教育活动，提高学生诗歌朗诵水平和文学素养，丰富校园文化生活,激发学生的的爱国、爱校热情，弘扬爱国主义精神，特制定本方案：
一、 活动主题：中国梦 我的梦 二、 活动时间：
2013年12月31日（如临时调整以通知为准）
三、 活动地点：学校操场
四、 活动对象：一至六年级全体学生、全体教师 五、 活动内容和要求： 1、活动内容：
以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神，反映积极健康的校园文化生活等为主要内容。形式以集体朗诵和个人朗诵为主，可配乐、配表演，尽量多样化。
2、朗诵节目：
各班朗诵节目以个人朗诵和集体朗诵共同组成。
（1）个人朗诵：每班推荐1——2名（组）朗诵选手参赛，内容自定，服装自备。若推荐以小组形式参赛的个人朗诵人数不得超过3人。
（2）集体朗诵：内容自定，服装自备，朗诵人数不少于20人，每班至少报一个节目。
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3、活动要求：
（1）各班教师应悉心指导学生选取内容，从思想正确性角度进行审阅把握，并从朗诵技巧表演形式上进行指导。
（2）朗诵形式自由，主题突出，题材不限，可配乐朗诵或其他创新形式；力争做到脱稿朗诵，时间在5分钟内。
六、评分标准：
1、比赛遵循公正、公平、公开的原则。 2、评分标准：
（1）进退场组织有序，服装统一。（2分）
（2）朗诵能紧紧围绕庆“中国梦 我的梦”的主题，内容生动感人，具有较强的思想性。（2分）
（3）朗诵者精神饱满，朗诵内容熟练，语言技巧处理得当，能较好地运用动作、手势，感情真挚、台风自然。（4分）
(4)朗诵者具有较强的吸引力、感染整体效果良好。(2分) 3、比赛时由9位评委根据评分标准现场打分。去掉一个最高分和一个最低分，保留小数点后两位。
4、每班至少参赛2个节目，以参赛的所有节目的总得分为评比标准，超过2个参赛节目的班级总得分加0.5分。
七、奖励办法： 1、个人奖:
对个人朗诵设立个人奖，根据评委打分，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。
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2、优秀组织奖：
依据班级积分，以年级为单位，各年级评选一名。班级积分以各班集体节目得分为计算依据，结合个人朗诵（含教师）分别按班级和获奖情况给予计分。
3、精神文明奖：2个 八、后勤保障： 1、主持：丁艳 李刚 2、摄影：邓勇 宋文刚 3、音乐：邹海兵 李刚 邓勇 4、进退场：吴录义 5、奖状：马继国
6、安全保障：宋文刚、齐汉武、马继国、各班主任 7、场务：场地划分与会场布置
杨晓慧（负责） 郑海德 邓涛 邓勇 李刚 杨志军 杨永 李明宇 张继安 吴录义 值周班级
8、评委： 组长：邓涛
成员：邓勇 潘燕 吴录义 张丽 王婷 李明宇 张燕 李妮
10、颁奖：郑海德 邓涛
11、各班12月20日前将参赛节目交政教处，附节目串词。 12、彩排：
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负责人：郑海德
时间：12月24日下午（各班带上伴奏带/碟参加彩排） 九、活动组织及参赛要求
1、各班要高度重视，积极参与，班主任负责组织本班参赛人员选拔和节目的排练。
2、各班科任教师要协助班主任抓好排练。
3、参赛和演出需要的物品一律自备，参赛节目要按规定时间及要求上报政教处。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
高台镇中心小学 2013年11月28日
中国梦我的梦诗文朗诵比赛活动方案
