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人民版历史必修3中国古典文学的时代特色学案

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三 中国古典文学的时代特色

班级 姓名 【课标要求】

知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;了解中国古代不同时期的文学特色。体会古代中国文学的多姿多彩,感受中国古代不同历史时期文学的美感。

【知识梳理】

1、《诗经》、《离骚》及其对后世文学的影响 (1)《诗经》:①概况:我国最古老的一部诗歌总集。收录了 的诗歌共305篇。分为《 》、《 》、《 》三部分。句式以 为主,或间以杂言,语言 ,艺术感染力强。

②影响:对我国文学的发展有影响深广,奠定了中国古典文学 传统的基础,被后世列为儒家经典。 (2)《离骚》:①楚辞是继《诗经》后,在公元前4世纪产生于南方 国的一种新的诗歌体裁。创作手法是 , ②《离骚》:是 的代表作。是一首宏伟壮丽的 ,风格 ,充满奇特的幻想。③影响:《离骚》著称于世,人民又称“楚辞”体为“ ”。“骚”与“风”对后世文学产生了巨大影响。 2、“诗仙”李白和“诗圣”杜甫

(1)总体情况:唐代是我国诗歌发展的 时期,当时名家辈出,流派众多,作品极为丰富。

(2)代表人物:①盛唐时期——李白,以 著称,他的诗 ,是盛唐气象在文学上的体现,透射出中国古典诗歌荡人心魄的浪漫情怀,后人称之为“ ” 。②由盛转衰——杜甫,是一位“ ”和历经沧桑的时代歌手,他的诗歌更多的表现出 的风格,其诗被称为“ ”,后人称之为 。

3、著名词人苏轼、李清照、辛弃疾

(1)产生:由民间流行的 歌词发展而来的一种新的诗歌体裁, 朝走向辉煌。

(2)代表人物:①苏轼:打破诗与词的界限,以词怀古、感旧、记游、说理,使词从“樽前”、“月下”走向广阔的社会人生。其词 、 。②李清照:经历过南渡悲苦、对山河破碎有切身感受,其词蕴涵着 。③辛弃疾:以其高超的艺术功力、 ,成为豪放词派的集大成者。 4、著名元杂剧作家关汉卿

(1)广义的元曲,包括元代 和 两大类。 是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。

(2)著名元杂剧作家 ,其代表作有《 》。 5、明清四大长篇小说 (1)背景:中国社会 和 出现了新现象,社会 日趋复杂丰富,古典小说的创作进入 时期。

(2)发展: 时期——古典小说产生; 时期——古典小说黄金时代, 时期——描摹人生世情方面更为成功。 (3)明清四大小说:《 》、《 》、《 》、《 》。

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【疑难解析】

※ 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因:

①政治开明:国家统一强盛,文化政策开明。②经济发达:封建农工商业活跃,经济繁荣。③科举制度的促进:唐朝科举考试中以“诗赋”为主,促进了诗歌的繁荣。 (2)宋词繁荣的原因:

①封建经济发达:宋代封建经济进一步发展。随着商业和城市的繁荣,市民阶层扩大,韵律极严的诗歌已不能充分表达人们更加丰富的思想感情。②社会矛盾尖锐:宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐,一些作家转向于采用词这种更能抒发感情的文学形式,来反映广阔的社会生活,表达强烈的爱国主义精神。 (3)明清小说繁荣的原因:

①文化基础:宋元话本把中国小说发展推向一个新阶段。②政治因素:明清时期专制主义中央集权制度进入强化阶段,各种社会矛盾逐渐加深,一些文人对社会现实不满,写出了批判现实的力作。③经济因素:明清时期,手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层进一步扩大,为小说创作提供了丰富素材。

【自我测试】

1.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,以上诗句的作者是 ( )

A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.王维 2.对联是我国特有的一种文学艺术形式,历来为我国广大人民群众所喜爱。其中不少对联是以历史事件和历史人物为背景材料。“诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心”这里的“先生”是指( )

A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.苏轼 3.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这些诗歌对应的文学形式分别是 ( )

A.楚辞、唐诗、元曲 B.唐诗、宋词、楚辞 C.楚辞、唐诗、宋词 D.宋词、唐诗、楚辞

4.右图为纪念我国古代一文学家而制作的银币,他的代表作品是 ( ) A.“三言”、“二拍” B.《感天动地窦娥冤》 C.《三国演义》 D.《西游记》 5.著名学者周汝昌曾这样评价一部小说:“虽然雪芹像是只写了一个家庭,一个家族的兴衰荣辱,离合悲欢,却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。”请据此判断这部小说是 ( )

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人民版历史必修3中国古典文学的时代特色学案

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.三中国古典文学的时代特色班级姓名【课标要求】知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;了解中国古代不同时期的文学特色。体会古代中
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