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2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第88套)

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湖南省炎陵县第一中学2013—2014学年上学期期末考试

高二语文试卷

时量:150分钟 满分:150 分 命题人:吴洪波

【温馨提示:答案写在答卷上,写在试卷上无效】 .......一、(共12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,字形和加点字的读音全部正确的一组是( ) ....

A.合盘托出 玷辱(diàn) 暴霜露(pù) 怙恶不悛(jùn) ...B.再接再励 玉簟(diàn) 将进酒(jiānɡ) 偃仰啸歌(yǎn) ...C.丘峦崩摧 戕害(qiāng) 扁舟子(piān) 汪洋恣肆(zì) ...D.钟鼓撰玉 潦水(liǎo) 殷岩泉(yǐn) 流水潺湲(yuán) ...2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模,....欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。

B.该图总体呈长方形,长约两米,宽约五六十厘米,中间有一圆形图案,其底色为赭红色,直径约二三十厘米,其浮凸的横竖线条与地球经纬线如出一辙。 ....

C. 家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕....的小霸王样子。

D.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨..绸缪的辛劳。 ..

3.下列各句中,没有语病的一句是( ) ....

A. 有媒体人士表示,众多网友对“给力”的热捧,反映了受众对语言的新期待。通俗亲切、平民化的语辞,甚至包括网络流行语,都是被今天的受众喜闻乐见的。

B.“蚁族”是当今对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词有可能会像“知青”“下岗工人”“农民工”一样,成为反映中国社会变迁的词语之一。

C.现代人越来越注意身体保养。其实我们平时所用的调味品醋,含有丰富的氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

D.北大招生办公布了“中学校长实名推荐制”实施办法明确,获得推荐的高中生,须“综合素质全面,学科成绩突出,志向远大,具备发展潜能,社会责任感强”。 4. 依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是( )

叶圣陶、吕淑湘、张志公三位语文教育大家,他们批判旧式学塾逐字逐句讲解的教学方法,

;他们反对旧式文人热衷于代圣人立言的八股滥调, ;他们鄙弃旧式教育把语文表

现力说得玄妙神秘,不可捉摸, 。

①却十分讲究文章的谋篇布局,要求写文章做到自然圆和、严谨得体 ②却十分强调通过反复诵读来体会范文的意味、情趣和文气 ③却严格要求教师对青少年学生进行语感教育

A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成5—7题。

中国建筑的“文法” 梁思成

①一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。

②我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点,当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断,于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的粱枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机,这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、橡、檩、檀柱、棂窗等,就是主要的“词汇”了。

③斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托粱枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有榱(cuī椽子)题数尺“之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫(sǔn)卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。

④中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画做作法”和“瓦作做法”等。

⑤屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞橡”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理使同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

⑥油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。

⑦至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相连的院落。这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。

5.下列对斗拱作用的表述,不符合原文意思的一项是( ) ...

A.整座建筑物无数构成材料的比例尺度是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数计算出来的。 B.用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的危机。 C.檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。 D.斗拱既有实用价值又有审美价值,既可以用来承托梁枋和出檐,也可以用来装饰美化建筑物。

6.下列涉及中国建筑“文法”的表述,不符合原文意思的一项是( ) ...

A.盖顶的瓦,有一些具有双重功能,既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰物,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。

B.中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上全都源自建筑物内部木结构的需要。

C.梁枋上妍丽繁复的彩绘,使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以金为点缀,这就是“青绿点金”。

D.如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”,那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料,就应该是它的“语汇”。

7.下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是( )

A.在中国,无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。

B.把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。

C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。

D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。 三、(9分,每题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;.怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》.

之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生.物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不.

厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,.则其负大翼也无力,故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图.南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! ..

故夫知效一官,行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世.誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

8. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.怒而飞,其翼若垂天之云。 怒:奋发 .B.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风 培:凭 .

C.适莽苍者,三餐而反 适:往 .D.德合一君,而征一国者 征:征服 .9. 下列各组句子中,加点的意义和用法相同的一组是( )

A.风之积也不厚,则其负大翼也无力 之二虫又何知 ..B.举世誉之而不加劝 门虽设而常关 ..C.其远而无所至极邪 北冥有鱼,其名为鲲 ..D.去以六月息者也 谨拜表以闻 ..10. 下列对所选文段有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.作者在第一段中写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”作类比,是为了表明万物皆“有所待”,它们都是不自由的。

B.作者以行路备粮作比喻是为了反驳蜩与学鸠对鹏鸟的嘲讽,说明这两种动物也是“有所待”的,只不过“所待”有大小不同的区别罢了。

C.第二段中作者由对万物“有所待”的泛论转入对社会人的“无所待”论述,阐明了只有人类才能达到逍遥游的境界,点明了文章的主旨。

D.庄子的文章,想象奇特,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,本文即突出体现了这一点。

四、(24分)

11.把上面《逍遥游》选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟(3分)

译文: ⑵奚以之九万里而南为?(3分)

译文: ⑶若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(4分)

译文: 12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)

扬州慢 姜夔

淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?

⑴ 具体赏析词上阕中的对比手法及作用。(4分)

答: ⑵根据全词,说说“杜郎俊赏,算而今重到须惊”一句的好处。(4分)

答: 13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分,(两题任选一题;两题都答的按第⑴小题计分)(6分) ⑴ ① ,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)

②吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》)

③鹿门月照开烟树, 。(孟浩然《夜归鹿门歌》) ④昆山玉碎凤凰叫, 。(李贺《李凭箜篌引》) ⑤ ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)

⑥ ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) ⑵① ?恰似一江春水向东流(李煜《虞美人》) ②木欣欣以向荣, 。(陶渊明《归去来兮辞》) ③ ,两朝开济老臣心。(陆游《书愤》) ④ ,死当结草。(李密《陈情表》) ⑤塞上长城空自许, 。(陆游《书愤》) ⑥鸟雀呼晴, 。(周邦彦《苏幕遮》)

五、(21分)

阅读下面的文字,完成14-17题。

瓦 王剑冰

①瓦是屋子上面的田地,一垄一垄,长满了我的怀想。离开好久了,怀想还在上面摇曳着。 ②我不能进入瓦的内部,不知道瓦为什么是那种颜色。在中原,最黄最黄的土烧成的瓦,也还是瓦的颜色。

③瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知。

④当你对瓦有了依赖的时候,你便对它有了敬畏。在高处看,瓦是一本打开的书。我拆过瓦,屋顶搭下来的长板上,瓦像流水一样滑落,手不敢怠慢,一块块像码字样将它们码在一起。

⑤屋子一直在漏。雨从瓦的缝上淌下来,娘要上到屋子上面去。娘说,我上去看看,肯定是瓦的事。雨下了一个星期了,城外已成泽国,人们涌到城里,挤满了街道的屋檐和学校走廊,后来学校也停课了,水漫进了院子。我说娘你要小心。娘哗哗地踏着积水走到房基角,从一个墙头上到房上去。我站在屋子里,看到一片瓦在移动,又一片瓦动过之后,屋子里的“雨”停止了,那一刻我感到了瓦的力量。

⑥鳞是鱼的瓦,甲是兵的瓦,娘是我们家的瓦。

⑦风撞在瓦上,跌跌撞撞地发出怪怪的声音。那是风与瓦语言上的障碍。风改变不了瓦的方向,风只能改变自己。瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔。

⑧屋不嫌瓦丑,屋子实在支撑不住了,将瓦卸下,做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去。瓦是最慢的事物,从第一片瓦盖上屋顶起,瓦就一直保持了它的形态,到机器瓦的出现,已经过去了两千年时光。

⑨我一直不知道由土而成为瓦,是物理变化还是化学变化,叫做瓦的物质,竟然那么坚硬,能够抵挡上百年岁月。瓦最终从颓朽的屋顶上滑落,在地上落成一抔土,那土便又回到田地去,重新培养一株小苗。瓦的意义合并着物理和化学双重的意义。

⑩在人们走入钢筋水泥的生活前,瓦坚持了很久,瓦最终受到了史无前例的伤害。

⑾一个孤寡老人走了,仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦,那是他多年的积蓄,每捡回一片较为完整的瓦,他都要摆放在那里,他对瓦有着什么情结或是寄望?他走了,那堆瓦还在那里等着他,瓦知道老人的心思。

⑿邻家在瓦上焙鸡胗,瓦的温度在上升,鸡胗的香味浮上来,钻进我的嗅觉,我的胃里发出阵阵声响,鸡胗越发黄了起来,而瓦却没有改变颜色。瓦的忍耐力很强。

⒀下雨了,我顶着一片瓦跑回家去,雨在地上冒起了泡泡,那片瓦给了我巨大的信心,我快速地跑着,我的头上起了白烟,闪电闪在身后。

⒁瓦藏在草中。一坡萎顿又复生的草,一片不再完整的瓦,不知道谁将它遗失,它一定承受过很长的岁月,没有可去处,不在这里又会去哪里呢?草里埋着各种形态的瓦。这是一个废墟。我看到了瓦下面的

2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第88套)

湖南省炎陵县第一中学2013—2014学年上学期期末考试高二语文试卷时量:150分钟满分:150分命题人:吴洪波【温馨提示:答案写在答卷上,写在试卷上无效】.......一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中,字形和加点字的读音全部正确的一组是()
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